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2022-2023学年四川省雅安中学九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/11/29 10:30:2

一、选择题(每题只有一个选项符合题意,1—10题每题2分,11—20题每题3分,共50分)

  • 1.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。 下列古诗中不涉及化学变化的是(  )

    组卷:29引用:3难度:0.9
  • 2.性质决定用途。下列用途与其化学性质有关的是(  )

    组卷:60引用:2难度:0.8
  • 3.下列仪器不宜用做化学反应容器的是(  )

    组卷:93引用:12难度:0.9
  • 4.装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏,下列装置中,不能检查气密性的是(  )

    组卷:142引用:7难度:0.5
  • 5.从化学视角看“烟、雾、光和焰”是有区别的。下列实验现象正确的是(  )

    组卷:255引用:4难度:0.6
  • 6.下列说法正确的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.8
  • 7.推理是学习化学的一种重要思维方式。以下推理正确的是(  )

    组卷:129引用:6难度:0.7
  • 8.分子和原子都是构成物质的基本粒子。从分子的角度分析,下列解释错误的是(  )

    组卷:163引用:3难度:0.6

B卷(共20分)

  • 25.近年来我国航天事业发展迅速,对月球进行了多次科学探测,发现月球贮存有一定数量甲烷(CH4)和钛铁矿(主要成分FeTiO3)。人类有望利用月球上的资源,并通过一系列反应获取氢气为火箭提供燃料,获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层。如图是科学家设想的有关人类利用月球资源的操作流程:
    (1)钛铁矿属于
     
    (填“纯净物”或“混合物”)。FeTiO3中铁元素的化合价为+2,则钛元素的化合价为
     

    (2)反应前,钛铁矿需粉碎,其目的是
     

    (3)请写出FeTiO3与甲烷反应的化学方程式
     

    (4)该流程中可循环利用的两种物质是
     
     
    (填化学式)。
    (5)理论上,152g FeTiO3完全反应,能为月球提供O2的质量为
     
    g。

    组卷:56引用:2难度:0.5
  • 26.在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况,如图2所示。

    已知:可燃物要与氧气接触并且温度达到着火点(燃烧所需最低温度)才能燃烧。
    【进行实验】活动1:证明红磷熄灭后,氧气还有剩余
    实验装置 实验步骤 现象 结论
    Ⅰ.用高能激光笔照射燃烧匙中足量的红磷 红磷燃烧,放出大量热,一段时间后熄灭,白磷始终不燃烧 红磷熄灭后,氧气还有剩余
    Ⅱ.冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射 白磷现象
     
    【解释与结论】
    (1)红磷燃烧的化学方程式为
     

    (2)步骤Ⅰ中白磷始终不燃烧的原因是
     

    (3)步骤Ⅰ实验过程中气球的变化是:
     
    ,所以说气球的作用是
     

    (4)步骤Ⅱ中的现象是
     

    活动2:探究影响剩余氧气浓度的因素用图1装置进行实验,得到数据如表。
    可燃物 白磷 红磷 木炭
    着火点/℃ 40 240 370
    生成物状态 固态 固态 气态
    剩余氧气浓度 3.1% 7.0% 14.0%
    (5)通过对比表中红磷和白磷的相关数据,可以得出影响剩余氧气浓度的因素可能是
     

    (6)结合以上探究及实验数据,在“测定空气中氧气含量”的实验中,通常使用红磷而不用木炭的原因可能有
     
     

    组卷:27引用:1难度:0.5
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