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2021-2022学年山东省菏泽市定陶区五年级(下)期中语文试卷

发布:2024/12/3 17:30:2

一、积累与运用(共27分)

  • 1.看拼音写词语或给加点字注音。
          疫情就是命令,防控就是责任。本该休假,医院jǐn jí
     
    通知,让他返岗。他把孩子wěi tuō
     
    给邻居照管,连续奋战几昼夜,脸色cānɡ bái
     
    。志愿者们来wèi wèn
     
    ,送来了
     
    的服装。这次疫情,大家都chénɡ rèn
     
    ,给各行业都带来了
     

    组卷:7引用:1难度:0.8

二、选择题(共2小题,每小题2分,满分4分)

  • 2.下列词语解释不正确的是(  )。

    组卷:11引用:1难度:0.7
  • 3.汉字已有几千年的历史,我国最早的统一的文字是(  )。

    组卷:21引用:1难度:0.7

三、填空题(共5小题,每小题3分,满分16分)

  • 4.根据上联的规律填写下联,使它们组成一副巧联妙对。
    山石岩前古木枯
    白水
     
     

    组卷:3引用:1难度:0.7

三、阅读与理解(28分)

  • 13.空城计      ①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。
          ②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
          ③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
          ④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛老师无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”
          ⑤于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”
          ⑥众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”
    (1)联系上下文猜测文中加点的词语。
    ①笑容可掬:
     

    ②骇然:
     

    (2)按故事发展的顺序,把下面的内容补充完整。
    司马懿兵临西城→
     
     
    →孔明释计
    (3)孔明为什么不弃城逃走?为什么敢使“空城计”?请摘取原文句子回答。
    ①为什么不弃城逃走:
     

    ②为什么敢使“空城计”:
     

    (4)课文中三次写到孔明的笑,请分析第⑤段中的“抚掌而笑”是一种什么样的笑,并体会人物当时的心理。
     

    (5)从这个故事,你看出孔明是一个怎样的人?请用一句话评价。
     

    组卷:27引用:1难度:0.1

四、习作(30分)

  • 14.题目:我最______的人
          疫情期间,有许多人和事让你感动(敬佩、感激、伤心、生气……),回想一下,把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,通过动作、语言、神态反映出人物内心。

    组卷:13引用:1难度:0.5
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