2023-2024学年山东省烟台市福山区、蓬莱区六年级（上）期中语文试卷（五四学制）

一、积累与运用

• 1．默写。
  （1）五岭逶迤腾细浪，

   

  。（毛泽东《七律•长征》）
  （2）野旷天低树，

   

  。（孟浩然《宿建德江》）
  （3）

   

  ，山青花欲燃。（杜甫《绝句》）
  （4）既愿久立四望，

   

  。（老舍《草原》）
  （5）《浪淘沙（其一）》中描写黄河蜿蜒曲折、汹涌澎湃的句子是“

   

  ，

   

  ”。
  组卷：7引用：2难度：0.5

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• 2．请给下列加点汉字注音或根据拼音写出汉字。
  （1）沉着

   

  
  （2）参差 

   

  
  （3）笨拙 

   

  
  （4）一绺 

   

  
  （5）肃mù

   

  
  （6）jiǒng然

   

  
  （7）zhān仰

   

  
  （8）摇yè

   
  组卷：4引用：2难度：0.8

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• 3．下列加点成语运用错误的一项是（　　）

  A．那奔腾的江水，怒吼着，如排山倒海般涌来。

  B．南仁东率领团队二十余年忘乎所以，为“中国天眼”燃尽生命，成就国之骄傲。

  C．同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课。

  D．故宫博物院和苏州园林是我国古代建筑艺术上的两朵奇葩，一北一南，风格迥然不同，都极具代表性。
  组卷：26引用：1难度：0.9

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• 4．下列各项标点使用正确的一项是（　　）

  A．事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。

  B．我生平最受用的有两句话，一是“责任心”，二是“趣味”。

  C．工人队伍中，有的从老远的长辛店，丰台，通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

  D．诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述？还是诗人的虚构？
  组卷：34引用：1难度：0.5

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• 5．下面句子没有语病的一项是（　　）

  A．国庆节期间看了电影《志愿军：雄兵出击》，使我深受感动。

  B．能否取得好成绩，关键在于上课是否认真听讲。

  C．为了加大宣传传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动。

  D．“中国诗词大会”之所以受到中小学生喜爱的原因，是因为其形式新颖，内涵丰富。
  组卷：18引用：1难度：0.8

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二、阅读

• 14．现代文阅读II。
  尝试一次成功：8岁男孩丰丰的故事      ①下课铃响起的那一瞬间，丰丰简直就像是屁股底下装了弹簧一般，“呼”地一下跳了起来。刚上三年级的小男孩，今天要在没有大人的陪伴下，独自一人走回家了！要知道，偌大的北京城，车来人往，从他就读的小学到家，出校门后要先步行一段路，才能乘坐公交车；中途下车后还要转乘，继续坐到离家最近的一站下来，再步行几分钟回家去……这么折腾着，即便不堵车的情况下，没有个把小时恐怕也难以完成这段行程。更何况这是他第一次独立“作战”，仅如此就足以令他紧张、兴奋和激动了！
        ②往常，爸爸或者妈妈总有一个会在校门口等他，然后牵着他的手一起回家。而今天他们有意放手——就像早晨送他来时说好的那样：他们要看看他的能力，是不是一个真正的男子汉。
        ③秋日的阳光十分灿烂，甚至还带着夏天没有散尽的暑热。没走几步，丰丰的脖子里已是汗津津的了。突然，他发现自己身后一两步远的地方，似乎有个身材高大的人一直跟着他。丰丰顾不上擦汗了，他一路小跑起来，而身后那个人也迈步疾走，紧紧跟着他。他感到心在胸腔里“突突”乱跳，都快蹦出嗓子眼儿了！他撒开腿在路边人行道飞跑起来——他知道早晚高峰时，前面路口总有一位警察叔叔在那里指挥过往行人车辆。直到跑到了路口，看到了警察叔叔，他才敢刹住脚步，迅速回头看了一眼。哪儿有什么高大的人影啊，身后的人们或匆忙、或悠闲地走着自己的路，全然没有一点关注他的意思。丰丰在心里笑起自己来：真是的，那不过是斜阳照射下自己的影子而已！
        ④看到站牌了！丰丰一阵欣喜。可真正站在站牌下时，丰丰才真的傻眼了——模样相近的站牌这里足有四五个，而他从前竟没有注意到过自己上的是哪一路车！
        ⑤一辆车过来了，又一辆车过来了……丰丰犹豫着，开始认真读站牌上的站名。一大片密密麻麻的站名里，他终于找了自己要转乘的那一站。于是，当那辆车驶来的时候，他果断地跨了上去。
        ⑥为了清楚地听到报站名，也为了方便看到窗外的景物是否熟悉，丰丰一上车就选择了最前面靠近司机叔叔的座位，仔细听着自己要到达的那一站目的地。
        ⑦下车转乘时他继续认真读站牌。其实，他书包里就装着手机，只要愿意，他可以随时拨通爸爸妈妈的电话号码。只是那样做就没什么劲了，丰丰想，我就是要靠自己的能力回家去！
        ⑧这回他从容多了，很快选好了自己要乘坐的公交车。他简直是熟练地刷了学生卡，凝神听着站名播报，一站，两站……到了！丰丰下了车，几乎是蹦跳着往家里跑去。
        ⑨“哎呀，我们家的大英雄凯旋了！”丰丰进得门来，听到了迎在门口的妈妈说出来他最受鼓舞的一句话。
        ⑩他不知道的是，紧跟在他后面一起进门的爸爸，是怎样一路悄无声息地“尾随”着他，随时都做好了准备要冲出来保护他，带着他顺利回家。
  （选文有删改）（1）第①段加点词“作战”具有夸张色彩，请结合语境赏析表达效果。
  （2）下列对第③段画线句环境描写的作用，理解不正确的一项是

   

  
  A.点明故事发生时节是阳光十分灿烂的秋日。
  B.突出当时天气还带有夏天没有散尽的暑热。
  C.为下文“丰丰脖子里汗津津”的状况作交代。
  D.烘托“丰丰”对回家行程充满恐惧的心理。
  （3）阅读文章，完成下表。
  

  人物	地点	行为	心理（表情）
  8岁男孩 丰丰	站牌下	认真读站名，找到转乘那一站	傻眼—犹豫—①
  	上第一辆公交车上	②	/
  	上第二辆公交车	认真读站牌，选好要乘坐的公交车，熟练刷卡，凝神听站名播报	③
  	下了车	蹦跳着往家里跑去	深受鼓舞

  （4）第⑩段补充交代“爸爸”一路悄无声息紧跟“丰丰”之事，其实第

   

  段（填写段落序号）内容早有暗示。
  （5）从“丰丰、小男孩、他”到“大英雄”称呼转换的理解表述最恰当的一项是
  A.突出了“妈妈”对儿子小小年纪能独立回家的溺爱之情。
  B.随着称呼最后转换成“大英雄”，隐含作者对文中“小男孩”赞赏之情在不断加深。
  C.“英雄”是指才能勇武过人、令人钦佩的人，一个8岁男孩和这个称呼不相匹配。
  D.文中“丰丰”只是独自一个人回家，这样的小事与“大英雄”的行为不能画上等号。
  组卷：9引用：1难度：0.5

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三、写作

• 15．请以“这真让我着迷”为题写一篇不少于600字左右的文章。
        要求：（1）文体不限（诗歌除外）。
  （2）要有真情实感。
  （3）文中不要出现真实的人名、学校名。
  （4）不能照抄试卷中的文段。
  组卷：3引用：3难度：0.7

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