2020-2021学年江苏省盐城市亭湖区第一小学教育集团六年级(上)期中语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用。
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1.看拼音,写词语。
xuán yá dǐ yù tuí sàng fèi ténɡ péng pài páng bó bào yuàn qí zhì rì kòu yōu lǜ 组卷:2引用:1难度:0.7 -
2.下列各题中都有一个错误读音,请把序号填在横线上。
(1)A.搀扶(cān) B.叫嚷(rǎng) C.模糊(hu) D.内蒙古(měng)
(2)A.抡起(lūn) B.单薄(bó) C.宾客(bīng) D.悻悻然(xìng)
(3)A.蜷缩(juǎn) B.额枋(fāng) C.勉强(qiǎng) D.一哄而散(hòng)组卷:5引用:1难度:0.7 -
3.下列各题中,都有一项词语有错别字,请把序号填在横线上。
(1)A.屹立 B.狞笑 C.幅射 D沧海一粟
(2)A.壮烈 B.悬涯 C.魁梧 D.千钧一发组卷:3引用:1难度:0.7 -
4.下列题中,都有一项解释是错误的,请把序号填在横线上。
(1)A.苍穹(天空) 群马疾驰(快速地) B.参差(长短高矮不一) 顾影自怜(照顾)
C.孤芳自赏(单独) 硕大无朋(比) D.擎着红旗(拿、举) 居高临下(面对)
(2)A.乌蒙磅礴走泥丸(滚动,就像泥丸一样滚动) B.旧时茅店社林边(茅草盖的旅舍)
C.故人具鸡黍(准备,置办) D.明月别枝惊鹊(别的树上的树枝)组卷:5引用:1难度:0.7
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5.下面关于“笑”的描述有误的一项是( )
组卷:5引用:1难度:0.7 -
6.下列句子没有语病的一项是( )
组卷:2引用:1难度:0.7 -
7.下列句子中词语使用不正确的一项是( )
组卷:4引用:1难度:0.7 -
8.与“古老的钟发哑地敲了十下,十一下……”中省略号的作用相同的是( )
组卷:13引用:3难度:0.7 -
9.下列路牌拼写正确的一项是( )
组卷:29引用:1难度:0.7
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26.阅读文章,回答问题。
衣服简史 ①人类究竟是什么时候开始穿衣服的,历史上已无法考证,只能推测:远古时代的人类在偶然的机会里,发现有些动物的毛皮相当柔软,而且具有保暖的功能,于是在天气寒冷的时候,就把兽皮披在身上。后来,他们又用兽骨做成针,利用兽皮或是动物的筋做线,把一块块的兽皮缝合起来,这就是人类最早的“衣服”了。
②到了夏天,古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上,当作“衣服”。但是,树叶和野草容易枯
萎,人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网,“穿”在身上;之后,人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细,于是编了更细密的“衣服”,而且韧度也增加了。其实所谓更细的成分,就是指植物的纤维。纤维泛指一切线状的构造,这种构造正是构成“布”的基本单位。
③人类自从开始畜养一些动物,例如羊、兔等后,发现它们身上的毛较长,不但柔软而且温暖,于是便用来作为毛纺织品的主要原料。最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后,首先分出等级, 之后,就成了一匹匹的毛布。这种利用动物纤维做出来的纺织品,就叫“毛纺织品”。
④除了植物性纤维和动物性纤维之外,还有没有其他的纤维呢?当然有。现代的科学家们已经发现:用石油、煤等物质,经由化学方法可以合成各种人造纤维。例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道,由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆,也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢!人造纤维的优点是更强韧,更具有弹性,我们的袜子、衣服以及毛毯等,很多都是由人造纤维制成的;如果再加入特殊材料,还可以制成潜水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。
(1)根据要求,完成下列题目。
读第①段,补全下面表格。人类最早的“衣服”所需的材料 针 兽骨 线 “布”
(2)下列选项中,填入第③段横线上最合适的是
A.洗涤、梳理、纺纱
B.梳理、洗涤、纺纱
C.洗涤、纺纱、梳理
D.梳理、纺纱、洗涤
( 3 ) 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①人类穿上衣服可能是一件偶然的事。
②兽皮制成的衣服比植物的茎或皮制成的衣服保暖。
③“毛纺织品”就是利用绵羊毛做出来的纺织品。
④石油、煤、树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆等物质,经由化学方法可以合成各种人造纤维。
( 4 )说说画“ ”的句子中加点词的作用。
( 5 )针对各自的阅读任务,下面选择阅读方法不正确的是
A.查找建筑发展资料的李刚看到题目就知道这篇文章与他的目的没关系。
B.王悦想了解毛纺织品的制作过程,要细读第③段。
C.下周的科普小课堂上,吕峰想介绍一些关于人造纤维的知识,他必须把本文逐字逐句地读明白。
D.想了解古代制衣方法的张灵,对第④段大致浏览一下就可以了。组卷:82引用:4难度:0.1
三、作文。
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27.生活中,总会有感动,你一定被某人某事、某情某景感动过,你也一定感动过别人。以“感动”为话题写一篇记叙文,题目自拟。要求:围绕一个中心写,把被感动或感动别人的过程写清楚,把重点部分写具体。书写规范、工整,450字左右(作文请写在作文纸上)。
结束语:祝贺同学们顺利地完成了语文知识的检测之旅。答案是咱无声的老师,做完试卷,别忘了自我批改哦!组卷:7引用:1难度:0.5