2020-2021学年江苏省扬州中学高一(下)开学语文试卷
发布:2024/12/1 11:30:2
一、现代文阅读(27分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共1小题,14分)
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1.阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
中国书法艺术的形成、发展与汉文字的产生与演进存在着密不可分的连带关系。中国文字起源甚早,就书法看,早期文字甲骨文还有象形字,已具有了对称、均衡的规律,在线条的组织、笔画的起止变化方面已带有墨书的意味、笔致的意义。把文字的书写性发展到一种审美阶段--融入了创作者的观念、思维、精神,并能激发审美对象的审美情感,也就是一种真正意义上的书法的形成,有记载可考者,当在汉末魏晋之间。当然,这并不是忽视、淡化甚至否定先前书法艺术形式存在的艺术价值和历史地位,可以说,先前书法艺术的产生、存在,不仅属于书法史的范畴,而且也是后代的艺术形式发展、嬗变中可以借鉴与思考的重要范例。那么,究竟什么是“书法”呢?我们可以从它的性质、美学特征、源泉、独特的表现手法方面去理解。书法是以汉字为基础的用毛笔书写的、具有四维特征的抽象符号艺术,它体现了万事万物的“对立统一”,这个基本规律又反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。
(摘编自张志和《中国古代书法艺术史》)
材料二:
中国书法作为象形文字的艺术表现,看似孤立于世界文字之林,其实在很多方面有着与世界文化接轨的基础。
第一,中国文字和书法体系的孤独性,反激出它交流世界、融入世界的内在要求。方块字是一种倾向于视觉艺术的直接符号,它以直观视像为基础,将表形、表音、表意三者融为一体。中国人习惯在书写中思考,书写就是思考。中国书法艺术更是将文字的书写由符号表达提升为艺术创作,在文辞美的基础上,追求结构、线条、水墨等造型美,双向同步地在文辞美、造型美中倾诉书者的内心世界。这种表意文字导致中国人形象、悟象、灵象思维的异常发达,并构成了整个思维的东方色彩。
拼音文字则更倾向于听觉,这使西方社会更看重听觉艺术,如音乐。文字和口语的同音,使两者难以分离,难以像我们那样产生与生活口语相分离的、只用于书写的书面语言或文言文。由于它不表形只表音,由表音到表意便需要经过翻译、分析,是一种间接的转译符号,这使得使用拼音文字的民族,分析的、逻辑的、实证的思维更为发达。
今天,世界文化已经进入当代的综合发展阶段。世界和中国,都有强烈的双向交流需求,都希望在交流中互适互惠。这种愿望,不止表现在世界市场和社会一体化进程所激发的人才、知识、经济和资本的交流共进,更表现在文化和思维对交流共进的迫切渴望。随着世界正在出现的学习中文和中国书法初热期的持续,中国文字思维将会怎样地营养和影响人类,完全可以预期。也许这才是“孔子学院”最深刻的意义。
第二,中国文字和书法体系的变异性,在世界华语地区和一些周边国家扩散出两个泛汉语、泛汉文、泛书法圈,为中国文字和书法走向世界架了桥,提供了经验。由上亿人构成的世界华人和华裔的汉语社区,是中国文字和书法向世界播扬的桥头堡,早就存在了几百年。华人华裔圈的汉语、汉文和汉字书法,为了适应各自的文化环境,都程度不同有所变异,这种变异了的汉文、汉语和汉字书法,形成中国文字和书法体系走向世界的第一个泛汉语、泛书法圈。
另外,在长达千年的历史时期内,汉字及其书写曾经是东亚地区的国际通用文字。在东亚汉文化圈内,汉字和记录日本语、朝鲜语等的准汉字和非汉字,以及契丹文、方块苗字、日本假名等20多个借源汉字创造出来的多民族文字,形成了“一文多语”“一母多文”的文字传播圈。在这个传播圈内,中国书法艺术一直程度不同地以变异形态存在着、发展着。其中日本、韩国、新加坡保存得较好,中国书法在那里至今仍极有活力。这种以汉语、汉文为基础、为核心的“一文多语”文化圈,是汉文、汉语和汉字书法走向世界的第二个泛汉语、泛书法圈。
(摘编自肖云儒《中国书法的文化意义》)材料三:
近代以来,特别是进入当下信息社会、互联网时代,中国书法受社会大变革、技术大发展、知识大爆炸、风尚大迁移的深刻影响,发展业绩显著,但发展瓶颈也明显,挑战与机遇同在。西学的进入,书写工具的变化,一度文化无用论特别是国学无用论、传统文化无用论及浮华、浮躁肤浅学风、书风的盛行,商品化和市场机制的风行,加之对中国书法中以文人书法为主体的文化书法这一主线疏于研究认知缺失:所有这些,都在影响和冲击着当代和当下书法发展。而后者格外突出,因而也格外重要。其重要性在于,中国书法已经成为中华文化的一个独特的、优秀的符号,成为中华文化和中华民族伟大复兴的价值链条中的重要一环,成为中华文化“走出去”、发展和提升中华文化全球影响力的重要载体和内容。因此,文化书法的复兴,就成为书法界、文化界不得不直面的时代课题。
(摘编自孙月沐《中国文化书法的复兴之价值意义》)(1)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是
A.汉字在其产生之初,在线条的组织、笔画的起止变化方面已具有书法的某些特点,并且融入了创作者的观念、思维、精神。
B.汉字以直观视像为基础,将表形、表音、表意三者融为一体,表意功能导致中国人形象、悟象、灵象思维的异常发达,并构成整个思维的东方色彩。
C.中国文字和书法体系的变异性使之扩散出两个泛汉语、泛书法圈,第一个是集中在东亚地区的周边国家,第二个是世界华语地区。
D.当今社会,中国书法受到诸多不利因素的影响,尤其是商品化和市场机制的风行,给书法发展带来格外强烈的影响和冲击。
(2)根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是
A.王羲之的《兰亭集序》之所以能够名满天下、传诵至今,很重要的一个原因便是那绝妙的书法艺术。
B.中国的汉字、汉语和书法艺术不论是在历史上还是当今社会在向世界传播的过程中都有着程度不同的变异。
C.硬笔书法是中国书法的重要组成部分,它融入了创作者的观念思维和精神,反映了其气质、学识和修养。
D.学习中文和中国书法的热潮在很多国家正在兴起,由汉字所形成的具有东方色彩的思维将会在世界上产生影响。
(3)材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。
(4)对于中国书法未来的发展,你有怎样的看法?请结合三则材料谈谈你的看法。组卷:4引用:2难度:0.5
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共1小题,13分)
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2.阅读下面的文字,完成各题。
鉴宝
王平中 ①张先生是乐至县城一个古玩鉴赏家,很有名气,在古玩市场一隅开了一家古玩店,除了自己收藏古玩外,更多时间是帮一些玩家鉴宝。
②张先生面目清瘦,两只小眼睛时常半眯着,似睡非睡,但那里面一旦射出的两束光灼停在某个玩物上,那个物件肯定价值不菲了。然后,张先生就会告诉那个玩家,他淘到的玩物是哪个时代的、有何特色、价值多少。
③刚开始时,一些玩家对张先生的话半信半疑。张先生说,你若不信,可另请高明;我若走眼,百倍赔偿。张先生鉴宝是要收费的,鉴一次宝,收10两银子。百倍赔偿,岂是闹着玩的?那些对张先生鉴赏的古玩还半信半疑的玩家,悄悄地到省城甚至京城找鉴宝大师核对,结果结论不差分毫。于是,张先生名声大振。
④淘到宝的玩家,找张先生鉴宝时,大气不敢出,紧张地盯着张先生那两只半眯着的小眼睛。如果里面半天没有闪出亮光,顿时脸色苍白,瘫在地上;如果看到里面亮光灼在玩物上,便是满脸喜色,欢呼雀跃。因为淘宝的玩家,一旦买到假货,往往是半生财产付之东流。
⑤闲暇时,张先生也常到小城古玩市场走走,看能否“捡漏”。小城不大,但位于四川盆地中心位置,巴蜀两地的玩家都要在这里淘宝,因此,古玩市场很是热闹。古玩市场其实就是一条街。街两旁有的用两条长木凳搭上一张木板,上面分类摆放着田黄、象牙、犀牛角、竹雕、佛像、端砚、寿山老印章、古墨、紫砂壶等古玩,还用布撑了一个遮阳挡雨的大伞。有的干脆就将陶瓷书画、铜木竹雕杂项等老旧收藏品摆放在地上。张先生每走到一个摊位时,摊主都满脸堆笑,向他打招呼:张先生,来了?张先生用手捻了捻下颌的山羊胡须,微微点头一笑,算是回答。如摊位上正有玩家在淘宝时,张先生总是半眯着眼睛,看着摊主色飞眉舞地给玩家推荐宝贝,自己从不掺言掺语。如有玩家问他选的宝贝如何时,他只是笑一笑:物归识主,物归识主!
⑥张先生给自己定了规矩,只有玩家在他的古玩店鉴宝时,他才发表意见,以免坏了别人生意。因此,张先生在古玩市场口碑极好。大多时候张先生只在古玩市场随意走走,偶尔停留在某个摊位旁,然后拿起一件玩物,再用两只半眯着的小眼睛东瞅瞅、西瞅瞅。如果小眼里没有射出亮光,他很快就会把玩物放在摊上,如果那两只半眯着的小眼里射出亮光,他便与摊主讨价还价了,十有八九,那玩物会落入他的手中。不过,张先生在古玩市场看的多,买的少。
⑦这天,张先生在古玩市场看到一位年轻人,手中捧着一只九龙杯。年轻人穿戴破旧,眉宇间透着一股英气。张先生认识他,他是小城里一名落魄书生。张先生从书生手中接过九龙杯,有人就跟着凑了上去。只见整个杯体由9条龙装饰,一条龙头部伸到杯底,尾部伸出杯口并弯曲为杯把,另外8条龙组成4对,每对一条头朝上,一条头朝下,头朝上的4条龙头伸到杯口内呈喝水状。张先生对九龙杯十分地熟悉,知道当杯体内装满液体时,液体会通过杯体内的倒U形管,由头朝下的4条龙口中喷出。张先生两束眼光在九龙杯上来回移动了良久,却没有半点亮色。
⑧书生见状,有些急了:这是我父亲遗留给我的,说是祖传之宝。我进京赶考缺少盘缠,实在没有办法,才拿到市场来卖。张先生闻言,那两只半眯着的小眼睛又仔细盯在九龙杯上,慢慢地射出了亮光。他一手托着九龙杯,一手指着说:这九龙杯乃宋朝御用杯,只可惜杯把有损,才流落民间,但价格大大打折,我出银百两,你看如何?书生连忙点头:行,足够我进京赶考的盘缠了!
⑨等书生走后,有围观的玩家对张先生说:听说御用九龙杯是纯银制作,这个却是陶瓷的,做得虽然精巧,但仿造假冒的可能性太大,价值还不到10两银子,只怕你这次看走眼了哦!张先生依旧笑笑说:物归识主,物归识主!我看中的宝贝岂只是这个九龙杯啊!玩家被张先生的话弄得云里雾里,想要再问,张先生已托着九龙杯回自己店里去了。
⑩几个月后的一天,小城突然流传着一个消息,那位书生在京城高中状元。玩家们这才悟出张先生话中含意,不由得竖起大拇指连声称赞:咳,真不愧是鉴宝高手!
⑪两年后,那位在京城做官的状元回到了小城,找着张先生要用万两白银赎回他那只九龙杯。一万两白银呀!小城玩家们睁大了眼睛。你任翰林院修撰才两年,就发财了啊!只见张先生捧着九龙杯,那两只半眯着的小眼睛在上面东瞅瞅、西瞅瞅,又在状元身上东瞅瞅、西瞅瞅,脸上似笑非笑,突然手一松,九龙杯叭地掉在地上摔了个粉碎。这个九龙杯就是个赝品,值不了多少钱,我原来看走眼了,碎了也罢!张先生说完,返回屋中。
⑫从此以后,张先生不再鉴宝。
(选自2018年第2期《精短小说》)(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.当别的玩家问张先生选的宝贝如何时,张先生总是回答“物归识主,物归识主!”,表现了张先生的故弄玄虚。
B.第四自然段运用动作、神态描写,生动写出淘到宝的玩家找张先生鉴宝时的紧张之情,侧面烘托张先生鉴宝技艺的高超。
C.文中写书生的外貌笔墨不多,但极具表现力。穿戴破旧表现出书生的落魄,急需银两;眉宇间透着一股英气表现书生非等闲之辈。
D.张先生买下九龙杯是为了帮助书生获得赴京赶考的盘缠,后来摔碎九龙杯是认为书生能拿出的万两白银是不义之财。
(2)文中的张先生是一个怎样的形象?请结合文章具体情节简要概括。
(3)本文以“鉴宝”为题有何妙处?组卷:10引用:2难度:0.4
二、古代诗文阅读(31分)(一)文言文阅读(本题共1小题,18分)
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3.阅读下面的文言文,完成下列各题。
张珏,字君玉,陇西凤州人。年十八,从军钓鱼山,以战功累官中军都统制。宝祐末,大兵①攻蜀,破吉平隘,拔长宁,诸郡破竹而下。明年,合诸道兵围合州,凡攻城之具无不精备。珏与王坚协力战守,攻之九月不能下。其治合州,士卒必练,器械必精,御部曲有法,虽奴隶有功必优赏之,有过虽至亲必罚不贷,故人人用命。自全汝楫失大良平城,大兵筑城虎相山,时出攻忠、万、渠诸州,民不得耕,兵不得解甲而卧。每饷渠州,竭数郡兵护送,死战城下始克入。珏遣其将以死士五十斧西门入,大战城中,复大良平城。合州自余玠用二冉生策,城壁甚固,然开、庆受兵,民凋弊甚,珏外以兵护耕,内教民垦田积粟,未再期,则公私兼足。升四川制置副使征其兵入卫蜀道断阻不得达已而大兵围重庆作浮梁三江中断援兵。自秋徂冬,援绝粮尽,珏屡以死士间入城,许以赴援,且为之画守御计。珏结泸士刘霖、先坤朋为内应,遣赵安破神臂门,复泸州,重庆兵渐解去围泸。赵定应迎珏入重庆为制置。大兵复会重庆,与大将也速儿战扶桑壩,诸将从其后合击之,珏兵大溃。城中粮尽,赵安以书说珏降,不听。帐下韩忠显夜开镇西门降,珏率兵巷战不支,归索鸩饮,左右匿鸩,乃以小舟载妻子东走涪。中道大憾,斧其舟欲自沉,舟人夺斧掷江中,珏踊跃欲赴水,家人挽持不得死。明日,万户铁木儿追及于涪,执之送京师。其友谓之曰:“公尽忠一世,以报所事,今至此,纵得不死,亦何以哉?”珏乃解弓弦自经厕中,从者焚其骨,以瓦缶葬之死所。
(选自《宋史》,有删改)【注】①大兵:元兵。
(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.升四川制置副使/征其兵/入卫蜀道/断阻不得达/已而大兵围重庆/作浮梁三江中/断援兵
B.升四川制置副使/征其兵/入卫蜀道/断阻不得达已/而大兵围重庆/作浮梁/三江中断援兵
C.升四川制置副使/征其兵入卫/蜀道断阻/不得达已/而大兵围重庆/作浮梁/三江中断援兵
D.升四川制置副使/征其兵入卫/蜀道断阻/不得达/已而大兵围重庆/作浮梁三江中/断援兵
(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.宝祐,宋理宗年号。汉武帝起开始有年号,此后皇帝即位都要改元并以年号纪年。
B.部曲,古代军队编制单位。大将军营五部,部有曲,曲有军候一人。后代指军队。
C.再期,一年的期限。旧时官事、兵事往往设定时限,逾时则以不同方式处罚以示警惩。
D.万户,官名。金初设置,元代相沿,为世袭官职,万户为“万夫之长”。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.宝祐末年,元军接连攻克蜀地诸郡,后又围攻合州,张珏与王坚合力抵抗,坚守城池,元军虽然战具精良,但持续数月未能攻克。
B.开州、庆州遭受兵祸,百姓生活非常艰难,张珏派军队保护耕种,指导农业生产,官府和百姓因此都储备了充足的粮食。
C.元军包围重庆,张珏先遣死士入城,安定军心,后又在城内寻求接应,在城外遣将攻门,暂解重庆之围,自己也顺利进入重庆任职。
D.重庆再次被围,张珏与元军主将正面交战,元军派遣各路军队从后方夹击张珏,张珏无力抵抗,大败,部将劝其投降,张珏不从。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①每饷渠州,竭数郡兵护送,死战城下始克入。
②珏率兵巷战不支,归索鸩饮,左右匿鸩,乃以小舟载妻子东走涪。
(5)结合全文,简要概括张珏多次成功守城的原因。组卷:3引用:5难度:0.6
四、语言文字运用(17分)
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9.阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。
①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮美观,如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成坚韧的保护膜,能起到很好的防护作用。组卷:194引用:64难度:0.7
五、写作(60分)
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10.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文,不得抄袭和套作。
无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。--余秋雨《文化苦旅》组卷:3引用:2难度:0.7