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2023-2024学年陕西省咸阳市秦都区方圆学校九年级(上)月考化学试卷(10月份)

发布:2024/9/3 7:0:8

一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,计24分。每小题只有一个选项符合题意)

  • 1.化学在人类社会发展中有着非常重要的作用。下列不属于化学为人类社会做出贡献的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.9
  • 2.小明在厨房中发现一种白色固体,他认为可能是白糖,就“可能是白糖”而言,属于科学探究中的(  )

    组卷:8引用:1难度:0.9
  • 3.下列属于空气污染气体的是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.8
  • 4.古代诗词谚语富载化学知识,下列词语涉及化学变化的是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.7
  • 5.下列实验操作正确的是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.7
  • 6.下列做法不利于防治空气污染、保护生态环境的是(  )

    组卷:8引用:3难度:0.8

三、实验及探究题(本大题共2小题,计13分)

  • 19.图1是探究分子性质的实验装置。小亮同学对其进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条。请回答实验中的有关问题。

    资料摘要
    ①浓氨水极易挥发,产生一股难闻的刺激性气味的氨气。
    ②氨气的密度比空气的密度小。
    ③氨气易溶于水形成氨水,无色酚酞试液遇到氨水会变成红色。
    ④T形三通管属于微型化学仪器。
    (1)图1丙烧杯的作用是
     
    ;图2实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,观察到
     
    (填“ba”或“bc”)段纱布条变成红色。
    (2)图1和图2的实验均能证明分子
     
    ;与图1实验相比,改进后图2实验的优点是
     

    (3)若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入到热水中,可以观察到纱布条变红的速率变
     
    (填“快”或“慢”),请从微观角度进行解释:
     

    组卷:37引用:2难度:0.5
  • 20.某校兴趣小组对空气中氧气的含量展开了探究。
    【课本实验】甲组同学按照课本要求进行了实验,实验装置如图。

    (1)该反应的文字表达式是
     

    (2)实际测得结果比理论值偏小,可能的原因是
     
    (填字母)。
    A.红磷的量不足
    B.实验过程中,没有夹紧弹簧夹
    C.装置未完全冷却就打开弹簧夹
    D.点燃红磷后,燃烧匙伸入集气瓶中太慢
    (3)
     
    (填“能”或“不能”)用蜡烛代替红磷进行实验。
    【改进实验】为提高测定空气中氧气含量实验的精确度,科学兴趣小组对课本实验进行了创新改进。

    实验步骤:
    ①取一根玻璃管,用橡皮塞将一端密封;
    ②将足量食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管,立即向管口注入一滴水将玻璃管密封,水滴的下端标为A。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密,脱氧剂的上端标为0,如图甲所示;
    ③水平滚动玻璃管,使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时,水滴的右端标为B,如图乙所示;
    ④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度,将数据记录在表格中;
    ⑤洗涤、干燥实验装置,重复上述实验。
    实验次数 AO/mm AB/mm
    1 523.5 109.5
    2 525.5 110.0
    3 527.0 110.5
    根据表格中的实验数据,计算空气中氧气的体积分数为
     
    (精确到0.01%)。
    【思考讨论】
    (1)实验步骤③中,将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是
     

    (2)实验步骤②中,如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密,会使实验结果
     
    (填“偏大”“偏小”或“不变”)。

    组卷:3引用:1难度:0.5
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