2021-2022学年浙江省绍兴市上虞区高一（下）适应性生物试卷（学考）

一、选择题（本大题共18小题，每小题3分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

• 1．下列糖类中，不能被水解的是（　　）

  A．淀粉

  B．糖元

  C．纤维素

  D．葡萄糖
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 2．下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（　　）

  A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

  B．纯合子交配产生的子一代所表现出的性状就是显性性状

  C．遗传因子组成不同的个体性状表现可能相同

  D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状
  组卷：14引用：1难度：0.7

  解析

• 3．下列对“进化性变化的发生”的认识，正确的是（　　）

  A．物种是生物繁殖和进化的基本单位

  B．自然选择是生物多样性的前提

  C．染色体数目变异也能为生物进化提供原材料

  D．一个个体的死亡会使种群基因频率发生较大改变
  组卷：1引用：2难度：0.8

  解析

• 4．下列关于生物变异的说法，正确的是（　　）

  A．联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合

  B．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

  C．镰刀型细胞贫血症是由基因突变导致的遗传病，无法用显微镜直接观察

  D．育种可以培育出新品种，也可能得到新物种
  组卷：2引用：2难度：0.7

  解析

• 5．雌雄同体的秀丽隐杆线虫在发育过程中有1090个体细胞中的131个细胞以一种不变的方式，在固定的发育时间和固定位置消失，细胞消失的原因是（　　）

  A．细胞凋亡

  B．细胞衰老

  C．细胞癌变

  D．细胞分裂
  组卷：2引用：5难度：0.8

  解析

• 6．艾滋病研究者发现，有1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在3种名叫“α-防御素”的小分子蛋白质。下列对“α-防御素”的推测错误的是（　　）

  A．高温、强酸、强碱会使其功能丧失

  B．可为HIV的增殖直接提供能量

  C．用双缩脲试剂检测显紫色

  D．一定含有C、H、O、N元素
  组卷：0引用：3难度：0.7

  解析

• 7．下列关于细胞衰老的说法，错误的是（　　）

  A．婴儿体内也有衰老的细胞

  B．皱纹是衰老细胞水分含量下降的结果

  C．衰老细胞物质运输效率和酶活性会下降

  D．端粒学说认为细胞分裂次数越多，端粒越长
  组卷：9引用：5难度：0.8

  解析

二、非选择题（本大题4小题，共40分）

• 23．杠柳是一种很好的固沙植物。某科研小组研究了不同干旱程度下杠柳的光合特性（其它实验条件相同且适宜），其部分实验结果如下。
  

  水分处理	净光合速率 µmol•m-2•s-2	细胞呼吸速率 µmol•m-2•s-2	气孔导度 相对值	胞间CO2浓度 µmol•mol-1
  对照组	12.76	1.64	100	258
  轻度干旱组	10.04	1.57	47	225
  中度干旱组	7.00	1.28	39	212
  重度干旱组	1.27	0.95	11	310

  请回答：
  （1）分布在叶绿体上的光合色素

   

  吸收的光能，经光反应转化成

   

  中的化学能，随后在

   

  循环中被利用。
  （2）与对照组相比，中度干旱组净光合速率下降的原因是

   

  的下降导致碳反应减弱，进而引起光合速率下降，并且光合速率下降幅度细胞呼吸速率下降幅度。重度干旱组净光合速率降低的原因是否与中度干旱组完全相同？

   

  （填“是”或“否”），依据是与中度干旱组相比，重度干旱组的

   

  。
  （3）若对重度干旱组进行光照12h、黑暗12h交替处理，杠柳能否生长？

   

  （填“能”或“否”），理由是

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.6

  解析

• 24．某种鼠（2n）的黄毛（由基因A控制）和白毛（由基因a控制），圆耳（由基因B控制）和三角耳（由基因b控制）是两对相对性状。现让基因型相同的黄毛圆耳雌、雄个体自由交配，F₁中黄毛圆耳：黄毛三角耳：白毛圆耳：白毛三角耳=6：2：3：1。回答下列问题：
  （1）根据实验结果分析，亲本的基因型为

   

  ，F₁白毛圆耳个体中纯合子所占的比例为

   

  。
  （2）根据实验结果分析，F₁出现6：2：3：1的比例的原因是

   

  。
  （3）若题干中基因型相同的黄毛圆耳雌、雄鼠个体自由交配，F₁中黄毛圆耳：黄毛三角耳：白毛圆耳：白毛三角耳=5：3：3：1，出现上述比例的原因可能是：①基因型为AB的雄配子无受精能力；②基因型为

   

  的个体胚胎致死或无法存活。
  请你利用上述实验中的亲本鼠和获得的子代鼠为材料设计实验证明原因①。
  实验思路：

   

  。
  预期实验结果及结论：

   

  。
  组卷：13引用：1难度：0.4

  解析