部编版五年级下册《第1课 古诗三首》2021年同步练习卷（25）

一、基础演练

• 1．看拼音，写词语。

  zhòu yè

  gēng yún

  sāng shù

  fú xiǎo
  组卷：67引用：2难度：0.8

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• 2．给加点字选择正确的读音，填在横线上。
  

  供给（gōng gòng）	耘田（yùn  yún）	玉磬（qìn  qìng）
  满陂（bēi  pī）	稚子（zhì   zì）	寒漪（yī  qī）
  组卷：82引用：1难度：0.7

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• 3．比一比，再组词。

  耘	桑	晓	局
  纭	叠	浇	昼
  组卷：67引用：1难度：0.7

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二、选择题

• 4．给画线字词选择正确的解释。
  童孙未解供耕织。（　　）

  A．提供

  B．旧时祭祖先或求神拜佛用的祭品

  C．从事
  组卷：886引用：1难度：0.7

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四、课内阅读。

• 13．四时田园杂兴（其三十一）
  昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
  童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（1）下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是

   

  
  A．兴奋
  B．振兴
  C．高兴
  D．兴盛
  （2）“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是

   

  
  A．子女
  B．指青年男女
  C．哥哥和姐姐
  D．儿子和女儿
  （3）“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“

   

  ”相对应，“织”和上句诗中的“

   

  ”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人

   

  的特点。
  A．勤劳能干
  B．悠闲自在
  C．艰苦朴素
  D．勤俭节约
  （4）下面对这首诗理解不正确的一项是

   

  
  A．这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。
  B．这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。
  C．这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。
  组卷：87引用：3难度：0.5

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• 14．古诗积累与运用。
  我们生活在诗的国度，从牙牙学语时就开始吟诵古诗。春雨时，我们吟“

   

  ”；冬雪时，我们吟“

   

  ”；思乡时，我们吟“

   

  ”；送别时，我们吟“

   

  ”。
  A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
  B．好雨知时节，当春乃发生
  C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
  D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
  组卷：174引用：1难度：0.7

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