人教新版八年级上册《第2章 声现象》2020年单元测试卷(5)
发布:2024/11/27 23:0:2
一、选择题
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1.下列关于声现象说法正确的是( )
组卷:416引用:3难度:0.7 -
2.“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,唐代诗人李白听出这声音是笛声,主要依据的是声音的( )
组卷:359引用:7难度:0.9 -
3.2025年我国将实现航天员登月计划,在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是( )
组卷:327引用:41难度:0.6 -
4.下列关于声现象的说法,正确的是( )
组卷:1035引用:19难度:0.9 -
5.如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知( )
组卷:913引用:15难度:0.9 -
6.下列关于声音的说法中不正确的是( )
组卷:231引用:237难度:0.9 -
7.在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的( )
组卷:1198引用:30难度:0.8
三、实验题
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20.音乐会上各种乐器为我们奏出了美妙的音乐。回来之后,小超和小菲都知道了乐器改变发出声音音调的方法,可是,究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变?
请你就图中老师提出的问题做一个猜测。
。
小超的做法是:首先拿一把吉他,观察吉他上的各琴弦有什么不同。他发现各琴弦的粗细不同,当他拨动粗细不同的琴弦后,发现声音的音调不同。然后,他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦,结果,他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同。最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改变弦振动部分的长短,结果,他发现吉他发出声音的音调又改变了。
分析与论证:弦乐器的音调高低与弦的、和有关。
小菲的做法是:找音乐老师借了一支笛子,经过反复实验后,她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的,当用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改变管内空气柱的长度,从而改变发出声音的音调。请你也动手进行实验探究,然后回答:
(1)在弦的粗细、松紧相同时,弦越,音调越高;在弦的粗细、长短相同时,弦越,音调越高;在弦的松紧、长短相同时,弦越,音调越高。
(2)在吹响笛子时,其管内空气柱的长度越长,它发出声音的音调就越(选填“高”或“低”)。组卷:213引用:4难度:0.5
四、计算题
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21.一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶,在距离山崖一定距离的地方鸣笛,经过0.8s后司机听到了回声。求(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)
(1)汽车鸣笛到司机听到回声,汽车前进的距离?
(2)汽车鸣笛时距山崖多远?
(3)听到回声时汽车距山崖多远?组卷:153引用:4难度:0.6