2021-2022学年湖南省长沙市长沙县、望城区、浏阳市高二（上）期末生物试卷
发布：2024/12/27 21:0:3
一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共计24分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．
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1．下面关于多姿多彩的生物的描述，错误的是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.7 -
2．在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是（ ）
组卷：267引用：88难度：0.9 -
3．一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区空表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙述，正确的是（ ）
组卷：36引用：6难度：0.5 -
4．如图是关于胚芽刷向光性及其相关的实验示意图，M、N是琼脂块，分析正确的是（ ）组卷：3引用：3难度：0.7 -
5．α-银环蛇毒素能与突触处的神经递质受体结合，阻断兴奋的传递。如图所示，利用α-银环蛇毒素处理突触，并在A处给予适宜刺激，乙记录仪测量的结果是（ ）组卷：43引用：6难度：0.9 -
6．骑行既是一种流行的健身方式，又有利于缓解城市交通拥堵和环境污染。对骑行中机体生理改变的叙述，正确的是（ ）
组卷：26引用：4难度：0.7 -
7．褪黑素是由哺乳动物的松果体（位于脑中的一种内分泌腺）产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示，下列叙述错误的是（ ）
组卷：11引用：8难度：0.7
三、非选择题，本题共5小题，共60分．
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20．免疫系统与神经、内分泌系统联系紧密。图1为“下丘脑-垂体-肾上腺轴”（HPA）对免疫活动的调节示意图。
（1）图1中虚线所示过程是一种负反馈调节，即当糖皮质激素的量达到一定浓度时，通过负反馈调节，使得。（多选）
A．对免疫活动的抑制作用增强
B．促肾上腺皮质激素的分泌量减少
C．糖皮质激素的分泌量增加
D．促肾上腺皮质激素释放激素的分泌量减少
（2）在HPA途径之外还存在另一种免疫调节机制--“脑-脾神经轴”，如图2所示。
①图2中所示的免疫活动所属的免疫方式为（细胞免疫/体液免疫）。
②据图2可推测，乙酰胆碱在该免疫调节过程中所起的作用是。在抗体的合成过程中，须经历两次与碱基配对有关的生理过程，进行这两个生理过程的场所分别是，其最终通过的方式分泌到胞外。
③科研人员欲用手术法验证脾神经对抗体的产生有促进作用，设计以下实验。
实验操作：将小鼠平均分成两组，实验组小鼠，对照组小鼠，给两组小鼠注射等量、适量的相同疫苗，置于相同且适宜的环境条件下饲养，一段时间后分别测定两组小鼠体内相应的抗体水平并进行比较。
预期实验结果：实验组小鼠的抗体水平（填“高于”、“低于”或“等于”）对照组小鼠。组卷：27引用：2难度：0.7 -
21．乙酰胆碱和NO都是重要的神经递质，图1为二者作用机理示意图。
（1）如图1，乙酰胆碱以的方式由突触前膜释放，与突触后膜上的结合后发挥作用；NO进入突触后神经元激活鸟苷酸环化酶，催化GTP生成，后者是重要的胞内信号分子，发挥多种作用。
（2）为研究NO是否在学习记忆过程中发挥作用，研究人员将雄性大鼠随机分为两组，A组在海马区注射微量L-NA（一氧化氮合酶抑制剂），B组注射等量生理盐水。以Y型电迷宫（图2）检测学习记忆能力。一支臂不通电并有灯光信号表示安全区，另外两支臂通电。两组均于注射后第4天进行测试。
Ⅰ．学习测试：将大鼠放入迷宫箱，适应环境后训练其逃至安全区，记录学习达标所需次数。
Ⅱ．记忆测试：学习测试24小时后，测试大鼠记忆达标所需次数。
测试结束后测定各组大鼠海马区NO含量。
①实验开始时，电迷宫中的灯光是组别 学习达标所需次数（次） 记忆达标所需次数（次） NO含量
（pmol/mg蛋白）A组 55.78 28.11 64.33 B组 29.50 12.70 90.20 刺激，当动物移动至迷宫通电臂时，足底受到电击，引起神经元Na+，形成动作电位，兴奋传导到产生痛觉。多次重复后动物学会分辨信号逃避电击，即形成了反射。
②实验结果表明，。
（3）有研究表明，NO也可由突触后神经元释放，作用于突触前神经元，作为一种“逆行信使”发挥特定作用。NO可以“逆行”的原因是。组卷：75引用：6难度：0.6
