2022-2023学年河北省衡水市桃城中学九年级（上）期末化学试卷
发布：2024/12/10 23:0:2
一．选择题（每小题2分，31小题，共62分）
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1．化学与生活紧密相连，以下源自生活的实验不能达到目的的是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.6 -
2．下列物质的俗称与化学式不对应的是（ ）
组卷：74引用：7难度：0.5 -
3．有以下说法：①烧碱暴露在空气中质量会增加；②浓盐酸暴露在空气中溶质的质量分数会减小；③石灰水暴露在空气中溶液的质量会增加；④浓硫酸暴露在空气中溶质的质量分数会增大；⑤久置空气中的生石灰质量会增加．其中正确的是（ ）
组卷：54引用：8难度：0.7 -
4．下列变化或用途主要体现物理性质的是（ ）
组卷：17引用：1难度：0.8 -
5．下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作 A 检验久置空气中NaOH固体是否变质 取适量样品加水充分溶解，加几滴稀盐酸 B 分离铁粉和木炭的混合物 加入足量稀盐酸，充分反应后过滤 C 除去碳酸钙中的氯化钙 加足量水充分溶解、过滤、洗涤、烘干 D 鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 测定溶液的pH 组卷：21引用：1难度：0.5 -
6．战“疫”有化学，消毒来担当。在抗击新冠病毒中，常用二氧化氯、酒精、过氧化氢、次氯酸钠等消毒剂对公共场所进行消毒。下列关于消毒剂的表述正确的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
7．下列各组离子在pH=7的溶液中能大量共存的是（ ）
组卷：151引用：1难度：0.5 -
8．化学学习小组对某工业废水进行实验探究，部分过程如下：
下列有关说法正确的是（ ）组卷：506引用：4难度：0.5 -
9．质量分数相等的稀盐酸和NaOH溶液，等质量混合后，向所得溶液中分别加入下列物质，其中不能反应的是（ ）
组卷：142引用：1难度：0.5 -
10．碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba（OH）2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ）
组卷：444引用：1难度：0.5 -
11．在氢氧化钙的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（ ）
组卷：172引用：1难度：0.5 -
12．如图为A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）组卷：325引用：6难度：0.3
四、实验探究题
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37．化学实验活动课上，同学们进行了如图所示实验，请你参与他们的探究活动：
（1）通过A实验验证了氢氧化钙溶液显碱性。
（2）B实验试管中无明显现象，为证明两者反应，某同学向A实验试管中逐滴滴加足量的稀盐酸，当观察到时，证明两者发生了反应。
【提出问题】取B实验试管中反应后的溶液进行分析，溶液中所含溶质是什么？
【猜想与假设】猜想一：CaCl2
猜想二：CaCl2、Ca（OH）2和HCl
猜想三：
猜想四：CaCl2、Ca（OH）2
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【交流讨论】经过讨论，同学们一致认为，猜想二是不成立的，原因是（用化学方程式回答）。
【进行实验】为进一步探究溶质成分，确定其他猜想是否成立，进行了如下实验：
【反思评价】实验过程中，丙同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中，向里面加入适量硝酸银溶液，现象是实验操作 实验现象 实验结论 甲同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中，向里面加入适量碳酸钠溶液 有气泡产生 猜想 不成立乙同学取B实验试管中反应后的溶液少许，测定其pH pH （选填“＜”、“=”或“＞”）7猜想三成立 ，他也得出猜想三成立的结论。但其他同学认为，丙同学的方案无法证明猜想三是成立的，原因是。
【拓展与应用】除以上方法外，要证明猜想三成立，以下选项能达到实验目的的是。
A.氢氧化钠溶液
B.氧化铜
C.锌
（3）C实验试管中反应的化学方程式是，工业上常用该反应制取烧碱。组卷：327引用：2难度：0.5
五、计算题
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38．兴趣小组同学向盛有22g铜与氧化铜粉末的固体混合物中依次加入稀硫酸，每次均按如图所示进行实验，实验数据见下表，请计算：
（1）m=实验序号 稀硫酸的质量/g 滤渣质量/g 第1次 50 14 第2次 50 m 第3次 50 4 。
（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数。组卷：595引用：5难度：0.8
