2022-2023学年广东省佛山市南海实验学校七年级(上)第一次调研数学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
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1.在数4,-1,3,-6中,其中最小的是( )
组卷:13引用:2难度:0.9 -
2.-3的倒数是( )
组卷:5060引用:687难度:0.9 -
3.新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即2019新型冠状病毒,截止到2021年1月13日,全球新冠肺炎确诊病例超8970万例.将8970万用科学记数法可表示为( )
组卷:123引用:9难度:0.9 -
4.下列几何体中,属于棱柱的有( )
组卷:994引用:14难度:0.9 -
5.用一个平面去截一个几何体,得到的截面是五边形,这个几何体可能是( )
组卷:704引用:13难度:0.8 -
6.下列说法中,正确的是( )
组卷:274引用:3难度:0.9 -
7.某种速冻水饺的储藏温度是-18±2℃,四个冷藏室的温度如下,则不适合储藏此种水饺的是( )
组卷:380引用:70难度:0.9
五、解答题(三):本大题共两小题,每小题12分,共24分。
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22.李明同学设计了某个产品的正方体包装盒如图所示,由于粗心少设计了其中一个顶盖,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖的正方体盒子.
(1)共有 种弥补方法;
(2)任意画出一种成功的设计图(在图中补充);
(3)在你帮忙设计成功的图中,要把-10,8,10,-12,-8,12这些数字分别填入六个小正方形,使得折成的正方体相对面上的两个数相加得0.(直接在图中填上)组卷:427引用:10难度:0.6 -
23.观察下列两个等式:2-
=2×13+1,5-13=5×23+1,给出定义如下:我们称使等a-b=ab+1成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如数对(2,23),(5,13),都是“共生有理数对”.23
(1)判断数对(-2,1),(3,)是否为“共生有理数对”,并说明理由;12
(2)若(m,n)是“共生有理数对”,且m-n=4,求(-4)mn的值.
(3)若(m,n)是“共生有理数对”,则(-2n,-2m)是“共生有理数对”吗?请说明理由.组卷:373引用:4难度:0.5