2016-2017学年语文S版五年级（上）第一单元测试卷

二、标题

• 1．读拼音写词语。
  wǎn  zhuǎn

   

          
  líng   lì

   

           
  bàng  wǎn

   

           
  bǐ  shǒu

   

  
  jí    dù

   

           
  jiǎo  jiàn

   

           
  shuāi  jiāo

   

         
  huáng chóng

   

  。
  组卷：9引用：1难度：0.9

  解析

• 2．把下面词语补充完整，再选择两个词语，各写一句话。
  

   

  枝大叶　  　
  旷野荒

   

  　　  
  昂首挺

   

  
  

   

  恶如仇　  　
  自

   

  奋勇
  

   

  死如归
  激情四

   

  　  　
  数

   

  胜数。
  组卷：18引用：1难度：0.5

  解析

• 3．选词填空。
  激动      感动
  （1）听了英雄的事迹，我们的心情都很

   

  。
  （2）英雄的事迹使我们非常

   

  。
  爱戴       爱护
  （3）他深受人民的

   

  。
  （4）我们要

   

  花草树木。
  组卷：8引用：1难度：0.9

  解析

二、标题

• 8．阅读下面短文，回答问题。
  渔王的儿子
      有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’．然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
        于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”
  一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”
        “是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”
        “他们一直跟随着你吗？”
        “是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
        路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训，对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器！”
  （1）“渔王”年老的时候为什么苦恼？（用文中的话回答）
  （2）“从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是：

   

  （一个成语）
  （3）渔人的失误是什么？
  （4）“路人”的观点是什么？（简要概括）
  （5）“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？”表达了“渔王” 当时怎样的心情？
  （6）读了这个故事你有什么感受？
  组卷：19引用：1难度：0.3

  解析

• 9．习作
  编写故事
        《神鸟》中说，很多人都想得到神鸟，可是谁也没有捉到。请同学们发挥想象：神鸟和那些前来捉它的人之间可能还发生了哪些故事？从自己想到的故事中挑选一个写下来。要求把故事写清楚、写完整，写得有意义。字数不少于400字。
  组卷：9引用：1难度：0.1

  解析