2018-2019学年北京市海淀区首都师范大学附属育新学校高二（下）平时练习生物试卷（西城学探诊）选修3、选修1第一章第3节
发布：2025/1/6 9:30:3
一、基础知识
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1．基因工程在育种中的应用主要体现在
等方面。组卷：19引用：1难度：0.7 -
2．基因工程在其他领域的应用及前景包括
。组卷：13引用：1难度：0.7 -
3．基因治疗主要是指
。组卷：47引用：1难度：0.7
二、单项选择题
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4．下列哪一组生物是通过基因工程方法培育成功的（ ）
组卷：7引用：3难度：0.5 -
5．1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于（ ）
组卷：7引用：15难度：0.9
三、非选择题
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15．如图为基因工程中，利用农杆菌作为载体，培育出新性状植株的过程，请据图分析回答：
（1）将携带外源基因的DNA导入植物细胞中所用到的工具酶有．
（2）如图中，目的基因导入植物细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，可以通过来确定．导入目的基因的植物细胞一般需要通过的方法，培育成能表现新性状的植株．
（3）利用基因工程进行育种，可以培育出具有新性状的植株，这种育种方式的优点是：①；②．
（4）通过基因工程，科学家已经培育出了许多具有抗虫、抗病、抗除草剂等全新性状的农作物，但也有人对转基因产品的安全性提出了疑问，试从正反两方面阐述你对这一问题的认识．．组卷：7引用：2难度：0.5 -
16．将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中，可获得抗棉铃虫的转基因棉，其过程如图所示（注：农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中）．
（1）过程①需要同种酶对含有Bt基因的DNA和Ti颗粒进行酶切，为将过程②获得的含重组颗粒的农杆菌筛选出来，应使用培养基．
（2）过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养，旨在让进入棉花细胞：除尽农杆菌后，还需转接到含卡那霉素的培养基上继续培养，目的是．
（3）若过程④仅获得大量的根，则应在培养基中增加以获得芽，部分接种在无激素培养基上的芽也能长根，原因是．
（4）检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是，种植转基因抗虫棉能减少的使用，以减轻环境污染．组卷：850引用：23难度：0.1
