2022-2023学年辽宁省沈阳市沈河区育源中学八年级(上)期末生物试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(每空1分,共12分)
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1.下列生物类群中,没有输导组织的是( )
组卷:71引用:55难度:0.7 -
2.下列哪个特征可以体现线形动物比扁形动物高等( )
组卷:22引用:1难度:0.8 -
3.海蜇、蚯蚓、蜗牛与蝴蝶都是常见的无脊椎动物,它们与所属类群匹配正确的是( )
组卷:10引用:1难度:0.5 -
4.下列有关生物分类的叙述,错误的是( )
组卷:20引用:1难度:0.6 -
5.玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了( )
组卷:96引用:5难度:0.3 -
6.森林是大自然的调节器,湿地又被称为“地球之肾”,体现了生物多样性的( )
组卷:28引用:1难度:0.6
二、填空题(每空0.5分,共18分)
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17.生态系统中有一种重要的物质循环——碳循环。如图是生态系统中的碳循环示意图,请据图回答下列问题。
(1)绿色植物可以通过某一生理作用,使大气中的碳进入生物体内,请写出图中表示这一生理作用的序号及该生理作用的名称
(2)在生态系统的组成成分中,能够利用动植物遗体和排出物来获得物质和能量的生物成分是
(3)煤和石油是重要的能源物质。我们现在利用的煤,主要是由埋藏在地下的古代
(4)过度利用煤、石油等燃料,会增加大气中二氧化碳的含量。二氧化碳气体能阻挡从地表辐射到宇宙空间的热量形成组卷:15引用:1难度:0.5 -
18.某兴趣小组的同学为了探究蚂蚁的觅食行为是否与食物的气味有关,设置了如图所示的实验装置:在一个塑料餐盒的四角A、B、C、D处,分别放置蘸有等量清水、糖水、盐水以及白醋的等大的棉球。选取20只蚂蚁放置在餐盒正中央,使蚂蚁最初所处的位置与四种食物之间的距离相等。两分钟后,观察并统计蚂蚁的觅食情况。
重复上述实验3次,记录实验结果如下表:食物种类
觅食的蚂蚁数量(只)清水 糖水 盐水 白醋 第一次 0 18 1 1 第二次 3 17 0 0 第三次 3 16 1 0
(1)在餐盒的四角分别放置等大的棉球,棉球所蘸清水、糖水、盐水以及白醋的量相等;要将蚂蚁放置在餐盒正中央,这样做的目的是为了
(2)该实验中,放置蘸清水棉球的作用是
(3)本实验的实验变量是
(4)本实验中,除了实验变量外,其它条件都相同,这样的实验叫做
(5)为了使实验结果更可靠,应该对上述实验数据做怎样的处理?组卷:19引用:1难度:0.5