部编版八年级上册《第25课 周亚夫军细柳》2023年同步练习卷（7）
发布：2024/9/8 7:0:8
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1．给加点字注音。
祝兹侯 棘门 彀 弓弩 诏 按辔 揖 胄 曩 组卷：7引用：2难度：0.8 -
2．特殊句式。
（1）乃以宗正刘礼为将军（省略句。省略了主语“”）
（2）直驰入/已而之细柳军（省略句。省略了主语“”）
（3）于是天子乃按辔徐行（省略句。“天子”后省略了“”）
（4）天子为动（句）
（5）成礼而去（句）
（6）吾欲入劳军（句）
（7）嗟乎，此真将军矣（句）组卷：27引用：2难度：0.5
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7．阅读下文回答以下各题。
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”
（1）下列句子加点词意思相同的一项是
（2）下列句子加点词用法相同的一项是A．上自劳军 劳其筯骨 B．军士吏被甲 将军身被坚执锐 C．军中不得驱驰 遂许先帝以驱驰 D．其将固可袭而虏也 我非子，固不知子矣
（3）下列对文章理解有误的一项是A．已而之细柳军 吾妻之美我者 B．天子且至 且焉置土石 C．于是上乃使使持节诏将军 屠乃奔倚其下 D．请以军礼见 公亦以此自矜
A．文章第一段先点明背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中，更有利于表现人物性格。
B．文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入，而到细柳营却是两次不得入，直至天子下诏书“亚夫乃传言开壁门”，可见周亚夫治军严明、令出如山。
C．汉文帝深明大义，严守军纪，下车拉着马缰绳缓缓步行，神色庄重，对军容严整的将士表达诚挚的敬意。
D．文章最大的写作特点是正面描写与侧面描写相结合，通过对比、衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。
（4）把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
①以河内守亚夫为将军，军细柳。
②于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”组卷：17引用：3难度：0.5 -
8．阅读《周亚夫军细柳》《张释之执法》，回答问题。
周亚夫军细柳
司马迁
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
张释之执法
司马迁
上行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆①马惊。于是使骑捕，属②之廷尉③。释之治问④。曰：“县人来，闻跸⑤，匿桥下。久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。”廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖⑥柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当⑦之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更⑧重之，是法不信于民也。且方其时，上使⑨诛之则已。今已下廷尉。廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所⑩措其手足？唯陛下察之。”上良久曰：“廷尉当是也。”
（注释）①舆：皇帝、诸侯坐的车。②属：zhǔ，同“嘱”，交付。③廷尉：即张释之。④治问：审问。⑤跸：古代帝王出行时要先清道禁止他人通行。⑥赖：幸亏。⑦当：判决，判处。⑧更：变更，改变。⑨使：如果，假使。⑩安所：什么地方。
（1）下列各组词句中加点词的意思相同的一项是
（2）请你翻译下面的句子。A．于是上乃使使持节诏将军 廷尉当是也 故天将降大任于是人也 B．已而之细柳军 唯陛下察之 此之谓大丈夫 C．但闻燕山胡骑鸣啾啾 闻跸，匿桥下 操蛇之神闻之 D．于是天子乃按辔徐行 久之，以为行已过 行拂乱其所为
①至于亚夫，可得而犯邪！
②法者，天子所与天下公共也。
（3）上面两篇文章中周亚夫和张释之有什么共同点，请结合内容说明理由。组卷：44引用：3难度：0.5
