2019年重庆市璧山区小升初语文试卷
发布：2024/11/9 7:30:2
一、积累运用园。
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1．读拼音，写词语。
少年对“niǔ kòu现象”páo gēn wèn dǐ并进行科学pōu xī，有nèi hán、善jǐn shèn的形象míng kè在与会者脑中，老所长更是kòng zhì不住自己的mǎn xīn huān xǐ，立马起身，上前拥抱！组卷：7引用：1难度：0.7
选择
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2．下列各组词语，加点字读音错误最少的一组是（ ）
组卷：13引用：1难度：0.7 -
3．在书写完全正确的一组词语后打“√”，再把错误的字用横线标出来并改在横线上。
A.繁衍生息 轻歌慢舞 迄今为止 沧海一粟
B.瓢泼大雨 淋漓尽致 天方夜谭 纬疾忌医
C.凹凸有致 疲惫不堪 令人窒息 此起彼伏
D.兴国安邦 简明扼要 不蕴不燥 晶莹剔透组卷：8引用：1难度：0.8
二、快乐阅读园。
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9．会飞的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”
妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字--会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……
带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。
几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”
从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。
一年后，我把从林荫小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”
很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。
从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往--
蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……
这不正是每一个山里母亲期待的吗？
（1）联系上下文，解释下列词语。
轻盈：
闯荡：
（2）读文中画横线的句子，体会人物的内心情感。
（3）快速浏览短文，填写表格。
（4）认真阅读短文，感悟表达方法。（举例说明两种）时间 妈妈的礼物 “我”的路 童年 山坡 绣着蒲公英的连衣裙 大学 大学的林荫小道 组卷：15引用：1难度：0.3
三、习作百花园。
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10．请从下面提供的词语中任选一组（打上“√”），用上这组词展开丰富想象，创编故事，题目自拟。
①山清水秀的村庄 二妞 孤单老人熊爷爷 驻村干部李叔叔
②车水马龙的路口 步履蹒跚的老人 英俊的小伙子 少先队员萌萌
③游人如织的公园 淘气包萧逸 胆小鬼刘灿 智慧的班主任组卷：2引用：1难度：0.3
