部编版九年级上册《第19课 谈创造性思维》2020年同步练习卷(1)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
组卷:86引用:2难度:0.9 -
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
组卷:49引用:1难度:0.9
一、选择题
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5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。①组卷:102引用:8难度:0.7
二、阅读
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6.阅读下文,完成题目。
缺乏创造性会养成4个坏习惯
沈畔阳 ①好习惯有利于成长,不良习惯的力量看不见摸不着,但确实很可怕:经常感觉无事可做、忙乱不堪、缺乏成就感。我这里就说说缺乏创造性会导致的4个坏习惯和如何加以应对。
②缺乏创造性的人容易分心。一个人只有凝神聚力才能克服困难,你发现缺乏创造性的时候容易分心吗?人稍不小心就会走神儿,时间长了就会成为习惯,而且无疑是个坏习惯。与走神儿的时间相比,缺乏创造性更长时间地干扰你的注意力,难以收回心思。为此,要把精力集中在能够控制的事情上,同时放手控制不了的。任何情况下总是有你能够控制和控制不了的因素,什么是你能够控制的,全神贯注富有创意地处理好;什么是你无力控制的,尽最大努力但不要纠缠,把重点放在行动而不是担心上,情况就一定会有所好转。阳光不聚焦的话就不会产生太阳能,人三心二意的话很难有所成就,制定个待办事宜列表,贴在能够随时看到的地方,可以有效防止分心。
③缺乏创造性就会习惯于袖手旁观。生活不是看风景,如果仅仅作为看客在看台上度过人生,那无疑就是浪费生命。你想做哪一种人:是身体力行不断完善自己,还是每天看8个小时电视?两种人之间的区别在于:前者在行动,后者只是袖手旁观。一旦成为生活的看客,你就会苛求他人而不愿行动,而且我保证生活中这样的人随处可见。举个例子:足球赛场上,抱怨不休的肯定是观看比赛的人,看客。一旦哪个队输了球或哪个球员出现失误,大喊大叫讽刺挖苦的肯定是他们。人生中也是如此,一旦失去创造性人就会习惯于光说不练,只关注细枝末节和负面的事情,大事做不来小事又不肯做,到头来一事无成。
④缺乏创造性就会变得懒惰。懒惰不过是个不等疲劳就休息的习惯,懒人非常缺乏创意,我这里说的懒人是那些什么都不想做,或总是找借口不去做事情的人。一旦失去创造性人就会惰性十足,而一旦养成懒惰的习惯,就会千方百计为自己找借口,结果变得更加缺乏创意,最终一事无成。懒惰的身躯是魔鬼的藏身之处,健康的体魄才是注意力的载体,所以一定要注意经常锻炼,增强自己的体质,这是摆脱惰性的最好办法。精力充沛的话,精神也更加容易集中起来,产生更多好的想法。
⑤缺乏创意的人常常很被动。没有了创造的冲动就会失去前进的方向,没有了重要事情可做就会什么事都想做,这样也就意味着最终养成心不在焉的坏习惯,甘心当木偶被动行事而不愿动脑。而实际上富有创造性的事情并不难找,如果你的任务是每天拨打100个业务电话,而且你超额完成任务,这是否就意味着你做得很出色呢?当然不是,例如每个电话里你都是老生常谈,为什么不想想如何更能说服对方呢?肯定还有更具创造性的事情可做,所以不要放松努力或者找借口为自己开脱,重要的是更加努力地做些富有创造性的事情,如果一时找不到,那就从手头的工作入手。
⑥希望你发现上述4个方法管用,真正意识到创造性才是个人和社会得以发展的根本动力。永远不变的是变化本身,抵制变化就会停滞不前,而一旦停滞不前我们就“死”掉了,再也不能创新、改变、过有意义的生活。同时,也正是创造性锻炼了我们,让我们不断前进,让我们能过上更加美好的生活。
(《做人与处世》2019年12期,有删改)(1)结合文章内容,说说具有创造性的人往往有哪些好的习惯。(每点不得超过5个字)
(2)第③段中的画线句子运用了什么论证方法?有何作用?
(3)结合第④段内容,补写一个正面的事实论据。
(4)根据文章内容,结合自己的生活体验,任选一个角度谈谈怎样才能成为具有创造性的人。组卷:20引用:1难度:0.5