2020-2021学年广西南宁十四中九年级(下)开学数学试卷
发布:2024/12/2 10:0:2
一、选择题(本大题共12小题,每题3分,共36分)
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1.-2的相反数是( )
组卷:4715引用:1083难度:0.9 -
2.下列计算正确的是( )
组卷:452引用:9难度:0.9 -
3.下列立体图形中,主视图为矩形的是( )
组卷:770引用:15难度:0.9 -
4.将数45300000用科学记数法表示为( )
组卷:188引用:8难度:0.8 -
5.将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则∠1的度数为( )
组卷:4266引用:45难度:0.5 -
6.不等式组的
解集在数轴上表示正确的是( )x-4<02x+1≤3x组卷:39引用:3难度:0.6 -
7.如图,在△ABC中,BA=BC,∠B=80°,观察图中尺规作图的痕迹,则∠DCE的度数为( )
组卷:1750引用:48难度:0.7 -
8.从甲、乙、丙三人中任选两人参加“壮族三月三山歌节志愿者”活动,甲被选中的概率为( )
组卷:13引用:1难度:0.6
三、解答题(本大题共8小题,共66分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
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25.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点F是⊙O上一点,且
=ˆAC,连接FB,FD,FD交AB于点N.ˆCF
(1)若AE=1,CD=6,求⊙O的半径;
(2)求证:△BNF为等腰三角形;
(3)连接FC并延长,交BA的延长线于点P,过点D作⊙O的切线,交BA的延长线于点M.求证:ON•OP=OE•OM.组卷:2502引用:4难度:0.3 -
26.如果抛物线C1的顶点在抛物线C2上,抛物线C2的顶点也在抛物线C1上时,那么我们称抛物线C1与C2“互为关联”的抛物线.如图1,已知抛物线C1:y1=
x2+x与C2:y2=ax2+x+c是“互为关联”的抛物线,点A,B分别是抛物线C1,C2的顶点,抛物线C2经过点D(6,-1).14
(1)直接写出A,B的坐标和抛物线C2的解析式;
(2)抛物线C2上是否存在点E,使得△ABE是直角三角形?如果存在,请求出点E的坐标;如果不存在,请说明理由;
(3)如图2,点F(-6,3)在抛物线C1上,点M,N分别是抛物线C1,C2上的动点,且点M,N的横坐标相同,记△AFM面积为S1(当点M与点A,F重合时S1=0),△ABN的面积为S2(当点N与点A,B重合时,S2=0),令S=S1+S2,观察图象,当y1≤y2时,写出x的取值范围,并求出在此范围内S的最大值.组卷:2424引用:6难度:0.1