2020年粤教版选修3-2课后练习（1）

• 1．奥斯特发现的电流磁效应，震动了整个科学界，它证实了电与磁是有联系的，同时也引发了许多科学家的思考，纷纷提出了“由磁生电”的猜想。但大多数人都与“磁生电”现象失之交臂，如法国物理学家安培曾将恒定电流或磁铁放在导线圈附近，试图“感应”出电流，种种尝试均无所获。直至1831年，法拉第经过了艰苦的探索，终于领悟到：在变化、运动的过程中才能产生“磁生电”的效应。
  （1）许多科学家由“电生磁”的现象，提出了“磁生电”的猜想，这种思考体现的物理思想方法是

  。
  A．守恒思想       B．对称性        C．比值法         D．控制变量法
  （2）法拉第发现“磁生电”的现象所经历的时间是

  。
  A．一个月
  B．一年
  C．五年
  D．十年
  （3）请列举出几种磁能生电的情况。
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 2．安培将恒定电流或磁铁放在导线圈附近，为什么不能“感应”出电流？请你尝试解释。
  组卷：8引用：1难度：0.8

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• 3．如图所示，磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先把线圈撑开[如图甲]，然后放手，让线圈收缩[如图乙]，线圈收缩时，其中是否有感应电流产生？为什么？
  组卷：37引用：2难度：0.5

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• 4．如图所示，在下列情况中，正方形线框在匀强磁场里运动，能否产生感应电流？为什么？
  （1）将线框由正方形拉成圆形。
  （2）将线框匀加速垂直于纸面向外拉。
  （3）将线框向左拉出磁场。
  （4）绕线框任一边旋转。
  组卷：5引用：1难度：0.6

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• 5．如图所示，线圈abcd在通电长直导线的磁场中，分别做如下的运动，线圈中能否产生感应电流？为什么？
  （1）向右平动
  （2）向下平动
  （3）以下边为轴转动
  （4）从纸面向纸外做平动
  组卷：102引用：1难度：0.8

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• 6．某同学做研究产生感应电流的条件的实验，将电流表、线圈A和B、蓄电池、开关用导线接成如图所示的实验电路，当他接通、断开开关时，电流表的指针都没有偏转，请你帮他查出原因并改正。
  组卷：7引用：1难度：0.3

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• 7．如图所示，OO'是矩形导线框abcd的对称轴，其左方有匀强磁场，以下哪些情况下，线框abcd中有感应电流产生？方向如何？
  （1）将线框abcd向纸面外平移。
  （2）将线框abcd向右平移。
  （3）将线框abcd以ad为轴向外转动60°。
  （4）将线框abcd以bc为轴向外转动60°。
  组卷：22引用：1难度：0.3

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• 20．匀强磁场垂直于纸面向外，磁感应强度B=2×10^-2T．一个直径为20cm、电阻为0.1Ω的圆线圈放在磁场中，线圈平面垂直磁场方向．在线圈某一直径两端用力拉线圈，如图所示，在0.5s内使线圈面积变为零．问：在这个过程中，线圈内感应电流的方向如何？平均感应电流有多大？
  组卷：5引用：1难度：0.9

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• 21．如图所示，铁芯右边绕有一个线圈，线圈两端与滑动变阻器、电池组连成回路，左边的铁芯上套有一个半径为0.1m、电阻为0.1Ω的金属环。铁芯的横截面积为0.01m²，且假设磁场全部集中在铁芯中。调节滑动变阻器的滑动头，使铁芯中的磁感应强度每秒增加2×10^-3 T．求金属环中感应电流的大小和方向。
  组卷：68引用：1难度：0.4

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