2023-2024学年江苏省常州市溧阳市六年级（上）期中语文试卷

基础知识

• 1．看拼音，写词语。
  

  bō lī	yī shang	shāo weī	yōu yǎ	cí chǎng
  zhèng fǔ	bào zhà	gē dā	jǔ sàng	páo xiào
  组卷：7引用：1难度：0.5

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• 2．      请选出下列加点字字音完全正确的一项（　　）

  A． 勾勒（lè）    蒙古包（měng）    迂回（yú）      羞涩（shè）

  B． 妩媚（wǔ）    苍穹（qióng）     冠冕（guān）    岷山（mín）

  C． 逶迤（wēi）   鸣啭（zhuǎn）     擎着（qín）     聂荣臻（zhēn）

  D． 憧憬（jīng）  璀璨（càn）       蜷缩（juǎn）    额枋（fǎng）
  组卷：13引用：2难度：0.5

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• 3．      下列词语中没有错别字的一项是（　　）

  A． 居高临下     别出新裁     粉身碎骨     技高一筹

  B． 斩钉截铁     自做自受     威风凛凛     惊天动地

  C． 跌跌撞撞     排山倒海     鸣钟击馨     热血沸腾

  D． 纹丝不动     大步流星     剑拔弩张     念念有词
  组卷：11引用：1难度：0.7

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• 4．      下列加点词语意思相同的两项是（　　）
  ①经过妈妈的开导，她心里的疙瘩终于解开了。
  ②他们俩之间的疙瘩解开了，和好了。
  ③竹节人就跟那浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
  ④妈妈告诉我，桌上有一疙瘩蛋糕，让我赶紧吃掉。

  A． ①和②

  B． ②和③

  C． ③和④

  D． ①和③
  组卷：13引用：2难度：0.7

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阅读理解部分。

• 12．阅读。
  特殊的听众ㅤㅤ①用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。
  ㅤㅤ②第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使它平静下来。我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子，但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：“我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴！”当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏了这位老人独享的

   

  。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，她说：“是我打扰了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝隙照射下来，她的满头银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了：我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿！毕竟有人愿意听我的琴声了，尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人。她一直很

   

  地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错！我已经感受到了。谢谢你小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
  ㅤㅤ③很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里，常常传出阿尔德•舒罗德的基本练习曲。虽然妹妹还像以前那样，敲敲门，装出一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧！”我却已经不在乎了。练琴时，我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水也湿透了衬衣，但是我绝不坐在椅子上练习。在以前，我可是坐着练的。
  ㅤㅤ④就这样，每天清晨我都到小树林里，

   

  地练琴，而我那位特殊的“听众”，那位耳聋的老人，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福；我呢，在她面前，

   

  、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。
  ㅤㅤ⑤我一直保守着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”“聋子？！”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，“聋子？！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子？”
  ㅤㅤ⑥我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。从此，每天早晨我仍然早早地来到小树林里，面对我这位特殊的听众。这位“耳聋”的音乐家，轻轻调好琴弦，拉起一支支优美的曲子。我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐，那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林．充满了我的整个身心。
  ㅤㅤ⑦后来，我成了一名真正的小提琴手，有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会，但是，每当此时，我总是不由得想起我那位特殊的听众，那位“耳聋”的音乐家。
  （1）根据文意为文中横线处选择恰当的词语。（填序号）
  A．幽静
  B．坚持不懈
  C．平静
  D．信心十足
  （2）本文是按

   

  的顺序写的。
  （3）结合文意，解释两个“特殊”的含义。
  ①第②自然段中加点的“特殊”：

   

  
  ②第⑦自然段中加点的“特殊”：

   

  
  （4）“我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。”句中“我”明白了（1）

   

  ；（2）

   

  。
  （5）本文第②段中画横线的语句使用了什么修辞方法？这样表达有什么作用？
  

   

  
  （6）你是如何理解题目“特殊的听众”的？
  

   
  组卷：29引用：1难度：0.5

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习作与表达部分

• 13．请在下面的两个习作中任选一个，写一篇作文。
  ㅤㅤ习作1：生活中你一定有过“温暖”的感觉，或许是因为一个拥抱，或许是因为一句安慰，或许是因为一声“加油”……，请以“温暖的 ____”为题，写一篇500字左右的作文。
  ㅤㅤ要求：内容具体，情感真实。
  ㅤㅤ习作2：劳动课上有什么收获？请以“劳动让我 ____”为题，记叙一次劳动经历，写出自己的真实感受。
  ㅤㅤ要求：（1）请自主选择词语把题目补充完整（2）书写整洁，450字左右。（3）文中不要出现真实的校名和人名等。
  组卷：10引用：1难度：0.5

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