2020-2021学年山西省晋城市阳城县八年级（上）期末语文试卷

一、厚积薄发展“语基”（20分）

• 1．成功同学整理了四组八年级上册教科书中易错的词语钉在桌头，事后发现其中一组出现了两处错误。请你将这组中错误的词语找到，用楷体将改正后的词语工整、规范地书写在下面。
  
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 2．本学期接近尾声时，班级举行了第三届“诗文诵读大会”，你站上了答题区。
  ㅤㅤ【主持人】陈毅元帅有诗曰：“莫道浮云终蔽日，严冬过尽春蓓蕾”。本届“诗文诵读大会”第一轮为必答题，请你按要求细心作答哦！
  （1）图表线索题——请认真读取下列四幅图表的信息，按要求写出相应的诗文原句。
  
  ①请根据表1十二宫格的提示写出一句古诗词：

   

  。
  ②请用正楷字补全图1“习近平用典”中空缺的一句：

   

  。
  ③请根据图2康震老师的画作写出李贺《雁门太守行》中的一联诗

   

  ，

   

  。
  （2）语境运用题————请结合下列语境，填写相应的诗文原句。
  ㅤㅤ“感动中国”2020年度颁奖典礼播出，为打破美国等的技术封锁，北斗三号卫星首席设计者谢军不懈努力的事迹令我感动。由此我想到习近平总书记多次强调“要增强忧患意识⋯⋯”，想到了杜甫面对破败的长安城产生的“

   

  ，恨别鸟惊心”的悲痛；想到了孟子“入则无法家拂士，

   

  ，国恒亡。然后知

   

  也”的治国之道；想到我们青少年要化忧患为动力，潜心求学，积极追寻李清照在《渔家傲》中“九万里风鹏正举。

   

  ，

   

  ”的理想，学好本领报效祖国。
  组卷：7引用：1难度：0.5

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• 3．立冬过后，七（1）班开展了“我们的互联网时代”系列实践活动。
  （1）【用互联网学语文】
  ㅤㅤ《愚公移山》寓言故事最早见于《列子•汤问》，书中记载：“太行、王屋二山，方七百里，高万仞……本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。”故事以北山愚公作为主人公，而山西阳城正好处于太行、王屋二山的北面，河南济源却在两山的南面，所以北山愚公要走出大山，“指通豫南，达于汉阴”，非移山就没有出路。济源到豫南不需移山，故此，愚公的故里就必须是在阳城。从上世纪60年代到现在的全国中学课本中《愚公移山》的注释都标明“王屋山在山西省阳城县西南”。这就更进一步证实愚公移山故事发祥地在阳城。另外，从所有地图上都可以明确地看出，只因阳城在太行、王屋两山的环抱中，四围没有出路，这才催生了“愚公移山”的故事。
  在学习《列子•愚公移山》时，“语众不同”组利用互联网收集了上述背景材料。下列对选段的表述有误的一项是

   

  
  A.选段画横线的句子用了夸张的修辞手法。
  B.选段画横线的句子中，“河南济源”是主语。
  C.选段加着重号的句子从语气上来说是祈使句。
  D.选段画横线的句子的主干是“注释标明王屋山”。
  （2）【电子阅读面面观】
  ㅤㅤ“文采飞扬”组用问卷的形式，在同学、老师、家长、亲友中进行了“关于阅读形式的调查”，梳理出了调查结果（如图）。请从中总结关于“电子阅读”的主要信息。
  
  ㅤㅤㅤ【链接材料】所谓电子阅读，其实就是抛开传统的纸质书籍，转而使用现代的各种电子设备进行阅读的一种全新的阅读方式。
  （3）【网络词语小研讨】
  

  年度	十大流行语
  2019	“文明互鉴”“区块链”“硬核”“融梗”“××千万条，××第一条”“柠檬精”“996”“我太难/南了”“我不要你觉得，我要我觉得”“霸凌主义”
  2020	“人民至上，生命至上”“逆行者”“飒”“后浪”“神兽”“直播带货”“双循环”“打工人”“内卷”“凡尔赛文学”

  ㅤㅤ“真知灼见”组开展了“网络流行语进写作”研讨活动。你在组内讲述了自己在某次写作中运用2019年或2020年“说文解字”评选的“十大流行语”（至少2个）的经历和感受。
  ㅤㅤ写作提示：①注意对象和场合；②重点突出，简洁流畅；③70字左右。
  组卷：44引用：1难度：0.5

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二、熟读精思悟“文道”（45分）

• 8．ㅤㅤ【材料1：航天新闻】
  ㅤㅤ2020年12月17号，我国的嫦娥五号顺利带着月球的土壤样本，采用半弹道跳跃方式再入返回，成功在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。这也就意味着我国航空领域首次采集土壤样本成功。
  （选自《澎湃新闻》）ㅤㅤ      【材料2：航天人物】
  ㅤㅤ吴伟仁是中国工程院院士，现任中国探月工程总设计师。2008年，他从孙家栋手中接下重任，在他的主持下，研发团队肩负着几代航天人的期望和汗水，披星戴月，攻坚克难，让人类探测器首次在月球背面软着陆，并插上了一面五星红旗，这是人类探月史上唯一一面在月背飘扬的国旗，世界为中国惊叹！
  ㅤㅤ几十年如一日深耕航天遥测领域，解决了诸多中国航天难题，但他却说：“我是一个很平淡的人，只是从事了一项不平淡的工作。他从山村走出，奔向梦想的太空，让“嫦娥”“鹊桥”“天宫”在天边化作闪烁星河。
  ㅤㅤ【材料3：航天图片】
  
  ㅤㅤ【材料4：航天技术】
  ㅤㅤ嫦娥五号探测器的返回器回到地球，是在太空中打了“水漂”后回来的。
  ㅤㅤ中国的这个“太空水漂”，术语叫“半弹道跳跃式返回”，即在返回器第一次进入大气层一定“深度”并滑行一定距离后，调整返回器姿态，使其再次升高，随着返回器的升高，其速度会进一步降低，在降到第一宇宙速度以下时返回器便不再满足成为一颗地球卫星的基本条件，再次开始下落，然后以类似神舟飞船的返回过程返回地球，后面的“回家”方式就轻车熟路了。
  ㅤㅤ为什么要采用这种“打水漂”的形式回家呢？返回器从月球归来的速度是高达每秒11.2公里的第二宇宙速度，而一般从近地轨道返回的航天器速度大多为每秒7.9公里的第一宇宙速度。可别小看了这每秒3公里多的差距，航天器如果以过高的速度进入大气层，摩擦产生的剧烈高温将带来极大风险，因此必须解决“减速”问题。中国航天科技集团五院总体设计部的轨道设计师们，决定借助地球大气层这个航天器再入返回的天然屏障，让返回器在太空中潇洒地“打个水漂”。
  ㅤㅤ当然，高科技加持的“太空水漂”与我们儿时在池塘边玩耍的“打水漂”还是不同的，小时候玩的薄石片一旦投掷出去便不再可控，但返回器的“太空水漂”全过程都是可控的。五院502所为嫦娥五号配备了制导导航与控制（GNC）系统，返回器中的计算机会根据当前的位置和速度信息，结合落点位置进行制导处理，自动规划出一条从返回器当前位置到打开降落伞地点的最佳飞行路径，然后通过向安装在返回器外的发动机发送喷气控制指令，调整返回器姿势，使返回器沿着规划轨迹飞行，最终使返回器“条条大路通落区”。
  （选自《北京日报客户端》，有删改）（1）读了【航天新闻】，请你给它拟写一则简短的标题。（10个字以内）
  标题：

   

  
  （2）假如你是现场的记者，准备采访吴伟仁院士，请你结合【航天人物】材料，预先拟写一个合适的、有价值的问题。
  采访预设问题：吴院士您好，

   

  ？
  （3）爷爷在电视上看到材料3这幅【航天图片】，不懂得是怎么回事。请你结合【材料4】的相关信息，给爷爷简要地解读一下吧！（90字左右）
  组卷：3引用：1难度：0.5

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三、抒写性灵秀文采（35分，含书写5分）

• 9．抒写性灵秀文采。
  人生有梦
  用自信
  去迎着每一个熹微的黎明
  溯迎而上
  追随一道道阳光
  温暖而有方向请你从下列两个题目中任选一个，写一篇600字左右的记叙性文章。
  题目一：我的一次追光之旅
  题目二：“追光者”小传
  ㅤㅤ写作提示：（1）选材合理，有详有略，思路清晰，中心突出，联想想象合理；（2）可据需要使用本学期学到的一些写作技巧，如首尾呼应、对比、景物描写等；（3）避开真实的人名、校名、地名；（4）书写规范，卷面整齐。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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