2021-2022学年河南省新乡市原阳县八年级(上)第二次月考生物试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(每题1分,共20分)
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1.下列有关菌落的描述,正确的是( )
组卷:63引用:19难度:0.7 -
2.在“探究我们身边是否存在微生物”的实验中,实验过程包括①配制培养基;②在适宜的温度下培养;③接种;④高温灭菌;⑤观察结果.这一过程正确的顺序是( )
组卷:24引用:8难度:0.7 -
3.“苇草”成金,“编”废为宝。乐安苇编是东营市非物质文化遗产(如图)。苇编的防霉非常重要,下列哪组条件下的苇编作品最容易发霉?( )
组卷:325引用:14难度:0.6 -
4.在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是( )
组卷:252引用:193难度:0.9 -
5.利用细菌来净化污水的主要原理是( )
组卷:281引用:89难度:0.9 -
6.假设小明手上此刻粘有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2个小时后可以分裂产生的细菌数目是( )
组卷:160引用:67难度:0.7 -
7.下列各组生物中,都属于真菌的是( )
组卷:9引用:2难度:0.5
二、填空题(每空1分,共30分)
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22.如图为某些生物结构示意图,请据图回答问题:
(1)以上几种生物在生物分类上都属于微生物。它们的营养方式属于
(2)图中结构最相似的生物是
(3)观察图A的形态结构图,与动物细胞在结构上最主要的区别是A
(4)B和E的菌体都是由
(5)C的生活方式是
(6)D在
(7)高致病性“禽流感”是由图中组卷:1引用:1难度:0.4 -
23.2019年末,一种不明原因的传染病悄然而至。经研究确定,这种传染病是由新型冠状病毒(官方名字为2019-nCoV,俗称新冠病毒,如图所示)引起的肺炎(俗称新冠肺炎)。抗“毒”始于了解,让我们首先走近新冠病毒,了解它的特点以及与人体细胞的关系,并运用学过的知识和方法,解答下面相关问题。
(1)在结构上,新冠病毒与人体细胞最大的不同点是它
(2)疫情初期,为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒,科学家对其进行了基因测序,检测的结构应是图一中的[
(3)所谓人体感染新冠病毒,是指新冠病毒穿过图二中的[
(4)新冠病毒能破坏人体细胞,其中一个原因是它靠自己的结构[2]携带的
(5)疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者,若服用抗生素,则对新冠肺炎的治疗
(6)全球新冠肺炎疫情仍在流行。但我国疫情防控措施得力,目前,灭活疫苗、腺病毒载体疫苗、重组蛋白疫苗等三类新冠疫苗均已在河南接种。制备重组蛋白疫苗首先需要把新型冠状病毒的S蛋白基因转入到酵母菌、大肠杆菌等微生物中,使之合成S蛋白。这一环节运用到的生物技术有微生物培养和组卷:4引用:1难度:0.5