2022-2023学年江西省赣州市瑞金三中八年级(上)段考生物试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单选题(每题1分,共20分)
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1.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的是( )
组卷:16引用:2难度:0.7 -
2.牙齿分化提高了哺乳动物的摄食和消化能力,下列选项正确的是( )
组卷:9引用:3难度:0.5 -
3.冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是( )
组卷:77引用:205难度:0.7 -
4.在丰富多彩的动物世界中,种类最多、分布最广的类群是( )
组卷:48引用:19难度:0.9 -
5.学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于( )
组卷:131引用:92难度:0.5 -
6.“鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是( )
组卷:70引用:111难度:0.7 -
7.从玉树地震中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作,其原因不会是( )
组卷:12引用:6难度:0.7 -
8.下列不属于社会行为的是( )
组卷:19引用:7难度:0.5
二、综合题(每空1分,每题6分,共30分)
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24.为更好落实《国家学生体质健康标准》,教育行政部门拟将中长跑、引体向上等作为中考测试题目。测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,据图回答。
(1)图2为关节结构模式图,关节外面有【
(2)伸肘时,肱二头肌处于
(3)图3中A、B表示一块肌肉两端的组卷:70引用:1难度:0.4 -
25.某品牌洗手液号称完全不影响环境,小明想证实该广告的真实性,邀你一起做实验。实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水,1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域。实验过程如下。
实验步骤 甲区域 乙区域 第一步 放20条蚯蚓 放20条蚯蚓 第二步 每天喷10毫升1%洗手液溶液 每天喷10毫升① 第三步两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的生活状况 实验结果 2条 38条
(2)根据实验过程,你认为小明要提出的问题是
(3)实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是
(4)假如小明的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的
(5)根据实验结果,请你分析该品牌洗手液广告是否属实
(6)实验结束后,小李应该如何处理这些蚯蚓组卷:3引用:1难度:0.4