2021-2022学年河南省鹤壁外国语中学九年级（下）月考语文试卷（5月份）

一、积累与运用（共28分）

• 1．根据拼音写汉字，给语段中加点的字注音。
  ㅤㅤ漫步在田野上，天空 zhàn

   

  蓝、高远、明净，像一幅硕大的图画。艳阳金黄、圆润、热烈，静静地高悬在碧空，洒下暖暖的光芒，似一双温柔的大手，在我身上、脸上轻轻抚摸着，让人温暖、舒服。我静静地享受这天赐的恩惠。残雪在我眼前匍匐

   

  成一片淡淡 的灰暗色，阳光 xuàn

   

  目的光芒，像刀似的，把它身上剜得坑坑洼

   

  洼，失去了往日平展如初的美感。雪儿低垂着眼帘，蜷缩着身子，默默流着泪水忍受着这揪心痛苦。远处，残雪只是薄薄一层，依稀可见的地面露了出来。淡淡的绿色如烟雾一样，浮在上头。
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 2．请将如表中的古诗文句子补充完整。
  

  类别	古诗文句子
  自然风光	约诗人，戍边卫国赏奇观。跟随范仲淹走出军帐，望“（1）   ，   ”（《渔家傲•秋思》）这辽阔雄浑的黄昏壮美；携手岑参，壮行战友，看“（2）   ，   ”（《白雪歌送武判官归京》）那玉树琼枝的天明雪景。
  高尚品德	孟子在《鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“（3）   ”饥饿的路人也不会接受，若“（4）   ”，即便是乞丐也会拒绝。周敦颐的《爱莲说》中赞美君子洁身自好、不与世俗同流合污的高尚品德的句子是：（5）   ，   。
  组卷：4引用：1难度：0.5

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• 3．班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果，150字左右。
  【专题探究】
  专题一 降魔路上的高新科技（《西游记》）
  专题二 长征精神的内涵（《红星照耀中国》）
  组卷：5引用：2难度：0.5

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三、古诗文阅读（共14分）

• 10．阅读《游山西村》和《秋兴》，完成问题。
  游山西村
  陆游
  莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
  山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
  箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
  从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
  秋 兴
  陆游
  白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。
  醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。
  百战铁衣空许国，五更画角只生愁。
  明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。注：这首诗写于1183年8月。1180年，江西水灾，陆游开仓放粮，被小人借机弹劾。陆游愤而辞官，回到山阴。这首诗就是闲居山阴后所做。迮zé：狭窄。
  （1）下列对两首诗的赏析，不正确的一项是

   

  
  A.《游山西村》首联渲染丰收之年农村欢悦的景象，也道出了农家待客的热情。
  B.《游山西村）颈联生动地描摹了一幅春社之时古朴而又宁静的乡村生活画卷。
  C.《秋兴》首联写自己头上长满白发，颔联写中年多病，流露出对时光日迫的感伤。
  D.《秋兴》尾联是想象之景，想象自己在烟雨中把小船系在桐江岸边枫树上去垂钓。
  （2）从两首诗对诗人形象的刻画和要表达的思想感情两个方面，说说《游山西村》与《秋兴》的不同之处。
  组卷：31引用：5难度：0.9

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四、作文（共50分）

• 11．阅读下面材料，按要求作文。
  ㅤㅤ习近平总书记在“七一”重要讲话中强调：“以史为鉴、开创未来，必须加强中华儿女大团结。”人民政协因团结而生，依团结而存，靠团结而兴。实践充分证明，只要我们不断巩固和发展各民族大团结、全国人民大团结、全体中华儿女大团结，团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素，就一定能够汇聚起实现民族复兴的磅礴力量。
  ㅤㅤ请围绕“团结”这一话题从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
  （1）请你以“此刻，我……”为开头，写一篇记叙文。题目自拟。
  要求：①表达意图明确，内容具体充实；②文中请回避与你有关的人名、校名、地名；③不少于600字；④不得抄袭或套作。
  （2）请根据材料确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。
  要求：①观点明确，有理有据；②文中请回避与你相关的人名、校名、地名；③不少于600字；④不得抄袭或套作。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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