2021年广东省深圳市龙岗区高考生物一调试卷

一、单选选择题

• 1．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（　　）

  A．每个ATP分子中有三个高能磷酸键

  B．脂肪区别于蔗糖的特有组成元素是磷

  C．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖

  D．素食者主要通过分解植物中的纤维素获得能量
  组卷：14引用：2难度：0.7

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• 2．下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（　　）

  A．自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应

  B．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中

  C．无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成

  D．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用
  组卷：246引用：99难度：0.8

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• 3．下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（　　）

  A．RNA聚合酶、DNA、RNA等物质可通过核孔进出细胞核

  B．细胞核是遗传的控制中心，也是细胞代谢的主要场所

  C．细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构，与多种生命活动有关

  D．高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和运输紧密相关
  组卷：23引用：1难度：0.7

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• 4．溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述正确的是（　　）

  A．溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡

  B．正常情况下，溶酶体不会分解自身机体的细胞结构

  C．大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变

  D．被溶酶体分解后的产物，都为代谢废物，以胞吐方式排出细胞
  组卷：18引用：1难度：0.8

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• 5．下列关于细胞结构与成分的叙述，正确的是（　　）

  A．用“染色排除法”鉴别死细胞和活细胞利用了生物膜的流动性

  B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色

  C．用健那绿染液处理紫色洋葱鳞片外表皮细胞后可观察到线粒体

  D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色
  组卷：21引用：1难度：0.7

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• 6．离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（　　）

  A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散

  B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的

  C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率

  D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
  组卷：1779引用：128难度：0.9

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• 7．如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（　　）

  A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于-NH2

  B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应

  C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中

  D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中
  组卷：643引用：71难度：0.5

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二、非选择题：（一）必考题：

• 21．自从法国科学家巴斯德证明食品发酵是由于微生物的作用以来，人们认识到微生物在发酵食品的加工中起着极其重要的作用，如今形形色色的发酵食品在食品业中占有重要的地位。回答下列与微生物发酵、培养相关的问题：
  （1）果酒制作过程中严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，这直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物，通常所指的发酵条件包括

   

  。
  A．温度控制
  B．溶氧控制
  C．pH控制
  D．酶的控制
  （2）苹果酒在

   

  （填微生物）的作用下，经过深层发酵可形成苹果醋。乳酸菌与酿制果醋的菌种在代谢方式上的主要区别是

   

  。
  （3）在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下，乳酸菌仍不能正常生长，还需要在培养基中添加

   

  。应用平板划线法分离乳酸菌时，从第二次划线操作起，每次总是要从上一次划线的末端开始划线，并划线数次，其原因是

   

  。
  （4）生物工程常需分离酵母菌和Taq耐热菌，分离方法常用选择培养基。例如，用加高浓度食盐的适宜培养基分离金黄色葡萄球菌。请提出从含细菌、酵母菌和Taq耐热菌的培养液中分离酵母菌和Taq耐热菌的方案。
  ①分离酵母菌：用添加

   

  的培养基分离酵母菌，按功能分，该培养基称为

   

  。
  ②分离Taq耐热菌：用

   

  培养条件分离Taq耐热菌。
  组卷：12引用：3难度：0.7

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• 22．2017年CAR-T疗法获批可用于癌症治疗。其核心是将具有肿瘤识别功能的CAR基因整合到人体T淋巴细胞，形成能准确定位并杀死癌细胞的CAR-T细胞，请回答下列问题：
  （1）已知CAR基因的全部序列，科研人员通过

   

  法和PCR技术可获得大量该基因片段。在PCR反应体系中除模板外还需加入

   

  。
  （2）治疗基本过程是：分离患者T细胞并构建CAR-慢病毒运载体→体外基因转移形成CAR-T细胞→筛选、培养CAR-T细胞→输入患者体内，该疗法属于

   

  治疗，该运载体进入人体细胞的方式通常是

   

  。该方法采用的是自身T细胞，而不用异体T细胞，其原因是

   

  。
  （3）为检查CAR基因能否在T细胞中翻译成蛋白质，可采用

   

  法检测，CAR-T细胞培养基中通常需加入

   

  等天然成分，传代培养时，贴满瓶壁的细胞需要用

   

  处理后再进行分瓶培养。
  组卷：11引用：1难度：0.7

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