浙教版七年级下册《1.4 植物的一生》2021年同步练习卷(1)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1.如图所示果实的形成过程,其中②、③分别代表( )
组卷:40引用:8难度:0.7 -
2.如图为桃花和桃的果实结构示意图,下列说法错误的是( )
组卷:119引用:3难度:0.4 -
3.“清明前后,种瓜点豆”。我国很多地区都在清明时节春耕播种,这是因为种子的萌发需要( )
组卷:209引用:27难度:0.5 -
4.如图是菜豆种子结构示意图,种子萌发后能发育成叶的是( )
组卷:62引用:2难度:0.5 -
5.如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况( )
组卷:289引用:139难度:0.9
三、解答题
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15.幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的探究:
将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察,结果如下表所示。组别 甲 乙 丙 丁 种植深度 6cm 11cm 18cm 25cm 出土幼苗数量 29棵 30棵 26棵 20棵 未出土幼苗生长情况 1棵种子未萌发 / 幼苗略有萎缩现象 幼苗萎缩现象较明显 幼苗叶子大小 较大 较小 只有痕迹 只有痕迹
(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物总含量,则组卷:120引用:9难度:0.5 -
16.为了探究酸雨(pH≤5.6的降水)对农作物幼苗生长的影响,科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子,随机均分10组,置于10种不同的PH环境中,在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如表所示。
PH 3.0 4.5 5.6 6.0 7.0 7.5 8.0 9.0 10.0 11.0 株高(cm) 5.0 6.5 8.1 12.0 12.8 8.7 7.5 5.5 5.2 5.1
(2)小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为10颗种子进行实验?判断并说明理由。
(3)据表中数据,在如图方格纸中描点法画出绿豆幼苗株高与pH环境的曲线图。(注意:用光滑的曲线表示)。
(4)据图表可知,酸雨对绿豆幼苗的生长具有组卷:33引用:6难度:0.3