2022年河北省石家庄市中考生物试卷
发布：2024/11/13 9:30:2
一、单选题（共30题，每题2分，共60分）
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1．科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”，应选择下列哪组条件作为对照（ ）
组卷：178引用：15难度：0.6 -
2．实验课上用显微镜观察细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，观察到的细胞数目和视野亮度的变化情况分别是（ ）
组卷：182引用：10难度：0.6 -
3．选对材料和器材是实验成功的关键。以下四组选择中，正确的是（ ）
组卷：73引用：3难度：0.5 -
4．神舟十三号空间站的航天员在人体外培养心肌细胞。这种情况下，水和其他营养物质进入心肌细胞要经过的细胞边界是（ ）
组卷：137引用：9难度：0.5 -
5．图示植物体两种细胞的形成过程，图中的数字序号①、②、③均表示细胞不同的生理活动。下列与之有关的叙述中，错误的是（ ）组卷：267引用：5难度：0.6 -
6．下列示意图所示的四种不同生物中，没有细胞壁的是（ ）
组卷：91引用：3难度：0.6 -
7．生物体具有一定的结构层次，下列有关说法中，正确的是（ ）
组卷：202引用：5难度：0.5 -
8．在学习生物分类时，有同学将柳树、田鼠、喜鹊、月季归为一类，将鲤鱼、水草、荷花、河虾归为了另一类。他的归类依据是（ ）
组卷：194引用：14难度：0.7 -
9．青少年正处于身体快速生长的时期，适当多喝牛奶可以较好满足生长发育的需要。喝牛奶主要是为了补充（ ）
组卷：126引用：9难度：0.6 -
10．大家都知道吸烟、酗酒有害健康，下列相关说法中，错误的是（ ）
组卷：122引用：4难度：0.7 -
11．下列关于人体泌尿系统的叙述，正确的是（ ）
组卷：162引用：4难度：0.6
二、综合题（共40分）
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33．生态系统中不同生物扮演着各不相同的角色，从而使生态系统能够正常地运转。图中甲、乙代表两类不同的生物，①、②代表生理过程，A代表某种物质，请据图作答：（[]填序号，____填文字）
（1）甲是生态系统中的者，通过[]作用合成有机物构建自身，并养育了生态系统中的其他生物。
（2）图中所示动物是生态系统中的者，和甲之间构成了关系，生态系统中的能量通过食物链和进行传递，能量流动的特点是和。
（3）乙是生态系统中的者，可以将甲和动物的遗体分解为二氧化碳、水和[A]。组卷：182引用：2难度：0.5 -
34．某生物兴趣小组发现，辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱，有些学生几乎每天都要购买辣条食用。组员疑问：辣条会不会对身体造成伤害呢？现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：辣条、仓鼠20只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等）请完善探究方案：
第一步，提出问题：辣条对仓鼠身体有伤害吗？
第二步，作出假设：。
第三步，制订计划与实施计划：
第四步，记录结果，得出结论。组别 实验材料 每次投放等量的鼠粮 4个月以后结果 甲组 各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠 普通鼠粮 10只活动能力正常 乙组 将辣条磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入辣条的鼠粮（大小形状与普通鼠粮一致） 4只已经死亡
6只活动能力弱
第五步，交流讨论：
（1）该探究实验的变量是：。
（2）甲、乙两组实验中，起对照作用的是组。
（3）每组用10只仓鼠，而不是只用1只的原因是。
（4）分析实验结果，得出的实验结论是。组卷：446引用：15难度：0.6
