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2022-2023学年江西省萍乡市九年级(上)期末化学试卷

发布:2024/8/30 2:0:8

一、单选题。

  • 1.今年11月在萍乡市政府的领导下全民众志成城抗击疫情,下列抗疫措施主要涉及化学变化的是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.8
  • 2.我市持续开展“百日攻坚”统一行动,筑牢生态环境保护防线,以下做法与此相违背的是(  )

    组卷:11引用:1难度:0.7
  • 3.用过氧化氢溶液制取氧气实验结束后,某同学想将二氧化锰从剩余物中分离出来。他接下来进行的实验操作不需要用到的仪器是(  )

    组卷:83引用:1难度:0.5
  • 4.萍乡白源炼铁厂“炼铁高炉”炼铁时会产生大量的“高炉煤气”,若直接排放会污染空气,将其综合处理后可用于萍乡市内的生活用气,其中各成分与其叙述不相符的是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.6
  • 5.为减少污染,变废为宝,丹江化工厂排放的大量废料被安源化肥厂再制备成氮肥,废料中所含CaSO4中硫元素化合价是(  )

    组卷:32引用:1难度:0.9
  • 6.对比是学习化学的重要方法,下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,完全正确的是(  )

    组卷:232引用:22难度:0.5

四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)

  • 19.学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”的实验,化学兴趣小组在“寻找新的催化剂”的活动中,意外发现氧化铜加入过氧化氢溶液中产生气泡速率也会变快,于是对“氧化铜能否作为过氧化氢分解的催化剂”进行了一下探究:
    【实验探究】甲同学按如下步骤进行实验:

    实验现象 实验结论
    步骤①木条不复燃
    步骤②产生大量气泡
    步骤③
     

    步骤⑥称量固体的质量
     
    g
    氧化铜能作为过氧化氢分解的催化剂,该反应的化学方程式为:
     
    【评价反思】该同学进行步骤⑤⑥⑦的目的是
     

    【继续探究】乙同学认为过氧化氢制氧气氧化铜作催化剂比二氧化锰效果更好,在锥形瓶内加入等量的二氧化锰和氧化铜,分别注入等质量等浓度的过氧化氢溶液,得到相关曲线如图。
    【讨论与交流】乙同学通过分析B图得出,
     
    催化效果更好(填“二氧化锰”或“氧化铜”)。
    【拓展延伸】乙同学观察到A图中烧杯内也产生气泡,原因是
     

    组卷:113引用:4难度:0.5

五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)

  • 20.江西永丰县矿产资源丰富,石灰石储量居全省第一,石灰石是生产水泥、玻璃等建筑材料的重要原料,某化学小组参与该地“石灰石样品检测”的项目,将10g石灰石样品放在烧杯中,向其中加入50g某浓度的稀盐酸(足量)使之充分反应(已知该矿石样品中含有的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。所得实验数据记录如下:
    反应时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    烧杯内所盛物质的总质量/g 60 59.2 58.8 59.1 58.1 58.0 57.9 57.8 57.8
    (1)为了加快石灰石样品与稀盐酸的反应速率,可以采取的措施是
     

    (2)表中有一组数据记录不合理的,该数据的测得时间是第
     
    min。
    (3)随着反应的进行,该反应的速率会逐渐
     
    (填“加快”“减慢”或“不变”),原因是
     

    (4)计算10g石灰石样品中碳酸钙的质量。(写出计算过程)

    组卷:82引用:1难度:0.5
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