2022-2023学年山东省青岛市莱西市六年级（下）期中道德与法治试卷（五四学制）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分）
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1．2023年3月17日，粤港澳大湾区首个实际落地的特色职业教育园区在____正式开园。（ ）
组卷：8引用：1难度：0.7 -
2．第一届全国学生（青年）运动会的吉祥物____是以____为原型创作。（ ）
组卷：8引用：1难度：0.7 -
3．回望2022年，围绕教师教育这一使命，教育部等八部门印发“强师计划”。聚焦强师计划，师范教育协同提质计划迅速落地、“优师计划”师范生培养力度加大、加强小学科学教师培养文件印发……一系列“强师”举措，吹响了加快基础教育教师队伍建设的号角。之所以“强师”是因为老师（ ）
①悉心传播人类文明，承担着教书育人的使命
②恪尽职守，能将所教学生都培养成优秀人才
③知识渊博，能解决所有学生遇到的各种问题
④既是学生学习的指导者，更是成长道路上的引路人组卷：18引用：1难度：0.5 -
4．智能系统、智能移动终端、虚拟现实、增强现实、机器人、人工智能等各种教学设备，以至于未来可能出现的“智能芯片”，或许能帮助学生快速获取海量知识。但如何甄别知识、利用知识，还需要教师的正确引导。这可见（ ）
组卷：27引用：4难度：0.5 -
5．人们历来给予教师很高的称誉，把他们比作精心培育幼苗的园丁，用知识构筑心灵大厦的建筑师，人类灵魂的工程师。所以，尊重教师是对学生最起码的要求，学生对教师的尊重表现在（ ）
①对教师唯命是从
②尊重教师的人格
③尊重教师的劳动
④回避矛盾包容老师组卷：8引用：1难度：0.5 -
6．双减政策是指在我国教育领域中要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，旨在进一步减轻义务教育阶段学生负担，提高教学质量，保障正规培训机构的合法权益。对提高教学质量以下说法正确的是（ ）
①学生要提高学习主动性，学会独立思考
②教师要用“四有好老师”标准要求自己
③教师课后不再布置作业，学生课后自觉巩固
④教师课上努力提质增效，学生课后不用学习组卷：5引用：1难度：0.5 -
7．《礼记学记》中说：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话给我们的启示是（ ）
组卷：70引用：9难度：0.8
二、问答题（共40分）
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22．爱的碰撞
老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导下，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道……
材料一：小亮在日记中写到；过去数学老师对我好，我非常愿意上他的课，对数学学习也抱有很大的信心，而且有一种不好好学习就对不起数学老师的感觉。有一次数学课上，老师让我回答作业中的问题，我忘带作业本，就拿起同桌的作业本回答，结果被数学老师发现了，数学老师狠狠地批评了我。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，数学成绩直线下降。
（1）小亮应该如何正确对待数学老师的批评？请你运用所学知识帮助他。
材料二：
（2）结合漫画内容，运用亲情的相关知识，对儿子进行心理疏导。组卷：6引用：1难度：0.4 -
23．孝亲敬长传承家风
家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀和守候……
【孝亲敬长】
“孝子之至，莫大乎尊亲。”（《孟子•万章上》）中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。
（1）依据材料，谈谈你对孝亲敬长的理解。相关链接
《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利，有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或者子女无力养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。
（2）依据上述民法典的规定，成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。所以，小明认为未成年子女现在只能努力学习，将来才能孝顺父母。你认同他的观点吗？并说明理由。
【传承家风】
《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》中记录道：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养。使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”。
（3）积善之家，必有余庆。家风好，家道才有可能兴盛、和顺美满。请谈谈你家良好的家风有哪些？（至少两点）
【共建和谐家庭】
2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》实现了家庭教育由以家规、家训等为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动的新模式的升级，将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。该法第一条规定：为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。
（4）依据材料，分析传统“家事”上升为重要“国事”对家庭建设有什么意义？组卷：21引用：1难度：0.2
