2021-2022学年辽宁省盘锦市盘山县八年级（下）期末物理试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题包括9个小题，共27分。其中1～6小题为单选题，每小题3分；7～9小题为多选题，每小题3分，漏选得2分，错选、多选不得分）
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1．下列关于力的说法中不正确的是（ ）
组卷：446引用：4难度：0.7 -
2．正在运动的物体，若它所受的外力同时消失，则物体将（ ）
组卷：173引用：3难度：0.7 -
3．“天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，如图。下列有关该现象的解释正确的是（ ）组卷：912引用：12难度：0.8 -
4．在一次军事演习中，坦克要经过一沼泽地，工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板，坦克得以顺利通过，是因为铺设木板后（ ）组卷：1058引用：16难度：0.5 -
5．以下实例，力对物体做功的是（ ）
组卷：59引用：3难度：0.7 -
6．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较（ ）
组卷：347引用：9难度：0.7 -
7．下列是与打排球有关的物理问题，其中说法正确的是（ ）
组卷：91引用：4难度：0.6 -
8．关于压强，下列说法正确的是（ ）
组卷：43引用：2难度：0.6
四、实验探究题（本题包括5小题，每空1分，共30分）
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25．小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：；次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10
多次实验的目的是：。
（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：。
（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会（选填“右侧下降”或“左侧下降”）。
（5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码（说出钩码移动的方向及格数）。组卷：762引用：64难度：0.5 -
26．某学习小组想要研究被提升物体所受重力对滑轮组机械效率的影响，他们用如图所示的滑轮组进行实验，通过实验得到了下表中的数据：
（1）实验时，应将弹簧测力计竖直向上 拉动；
（2）第二次实验绳端移动的距离s为 m；第三次实验后计算的机械效率为 。
（3）分析比较表中的数据可以得出的实验结论是：对于同一滑轮组，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越 （选填“高”或“低”）。
（4）若弹簧测力计没有竖直向上拉，则测得的机械效率将 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。序号 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 74% 2 6 0.1 2.5 80% 3 8 0.1 3.1 0.3 组卷：62引用：1难度：0.5
