沪粤版八年级上册《2.1 我们怎样听见声音》2023年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．在声音信息传递给大脑的过程中，下列器官出现故障，不会使人失去听觉的是（　　）

  A．耳垂

  B．耳蜗

  C．鼓膜

  D．听觉神经
  组卷：11引用：3难度：0.6

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• 2．关于声音，下列说法中正确的是（　　）

  A．有振动的声源，就一定有声音

  B．有声音，就一定有振动的声源

  C．振动快的物体能够发声，振动慢的物体不能够发声

  D．不振动的物体，有时也能够发声
  组卷：20引用：2难度：0.9

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• 3．下列关于人耳感知声音的说法中正确的是（　　）

  A．人耳感知声音是通过鼓膜振动发声，声音通过听小骨等组织传给大脑

  B．一只耳朵的人不能听到声音

  C．声波引起鼓膜振动，经听小骨等组织将这种振动传给听神经，听神经将信息传给大脑，这样人耳就感知到了声音

  D．人耳感知声音的实质是靠鼓膜振动发声，不需人耳其他组织的传递和转化就能听到声音
  组卷：4引用：1难度：0.8

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• 4．用手拨琴弦便能听到悦耳的琴声，则发出琴声的声源是（　　）

  A．手指

  B．空气

  C．弦柱

  D．琴弦
  组卷：60引用：3难度：0.9

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• 5．（声音的产生）下列乐器中依靠空气振动发声的是（　　）

  A．竹板

  B．笛子

  C．小提琴

  D．锣
  组卷：123引用：7难度：0.9

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• 6．“神七”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是（　　）

  A．太空中噪声太大

  B．用通讯设备对话方便

  C．真空不能传声

  D．声音只能在地面附近传播
  组卷：80引用：5难度：0.9

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• 7．如图所示，小胡同学做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（　　）

  A．估算发声音叉的质量	B．体验发声音叉的温度
  C．判断声音的传播速度	D．感受发声音叉的振动
  组卷：176引用：5难度：0.9

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• 8．陈刚把耳朵贴在长铁管的一端，刘强在另一端敲一下铁管，陈刚听到两次声音，原因是（　　）

  A．铁管发出两次声音

  B．刘强的错觉

  C．铁管先传来声音，空气又传来声音

  D．空气先传来声音，铁管又传来声音
  组卷：24引用：2难度：0.8

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五、解答题

• 24．小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
  
  （1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到

  。通过这个实验可以得出的结论是

  。
  （2）乒乓球在实验中起到什么作用？

  。这种研究方法叫做

  （等效法/控制变量法/转换法/类比法）。
  （3）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由宇航员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球

  （弹开/不动），这说明了

  。
  组卷：117引用：7难度：0.5

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• 25．根据以下数据，你能从中获得什么信息？（写三条）
  

  几种物质的声速（m/s）
  空气（15℃）	340	海水（25℃）	1531
  空气（25℃）	346	铜（棒）	3750
  软木	500	大理石	3810
  煤油（25℃）	1324	铅（棒）	5000
  蒸馏水（25℃）	1497	铁（棒）	5200

  你获得的信息：（1）

  ；
  （2）

  ；
  （3）

  。
  组卷：80引用：6难度：0.5

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