2021-2022学年安徽省滁州市定远民族中学高三（下）期中英语试卷

第一部分 听力（共两节，满分 30 分）做题时，现将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分）听下面 5 段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的 A，B，C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

• 1．How does the man feel now？
  A．Sad.
  B．Excited.
  C．Worried.
  组卷：0引用：1难度：0.0

  解析

• 2．Where are the speakers？
  A．On a farm.
  B．In a zoo.
  C．In the mountains.
  组卷：0引用：1难度：0.0

  解析

• 3．What's the weather like today？
  A．Rainy.
  B．Sunny.
  C．Windy.
  组卷：0引用：2难度：0.0

  解析

• 4．What are the speakers mainly talking about？
  A．An accident.
  B．A driver.
  C．An injury.
  组卷：0引用：1难度：0.0

  解析

• 5．What is the probable relationship between the speakers？
  A.Driver and passenger.
  B.Boss and secretary.
  C.Husband and wife.
  组卷：0引用：2难度：0.0

  解析

第二节（共5小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有2至4个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

• 6．听这段材料，回答问题。
  （1）What does the woman advise the boy to eat？
  A．Sweet food.
  B．Food with fiber.
  C．Fried chicken.
  （2）What is the relationship between the speakers？
  A．Mother and son.
  B．Brother and sister.
  C．Father and daughter.
  组卷：0引用：1难度：0.0

  解析

第四部分 写作（共两节，满分10分）第一节 短文改错（共1小题；每小题10分， 满分10分）

• 18．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同学写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
  增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
  删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
  修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
  注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
  2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
      Harmony is very important to our society.All of us are looking forward to live in a harmonious society.As students，I thought we should first keep our dormitories with harmony.For one thing，it can create a good environment for my studies and life.For other，it can help us grow healthily.Unfortunately，there are some way to make our dormitories harmonious.Firstly，we should learn to understand each other and solve everything in the peace.Secondly，we should try to get rid our own bad habits.Lastly，we should share or get on with each other.
  组卷：0引用：2难度：0.5

  解析

第二节 书面表达（满分25分）

• 19．假如下周将有一些来自友好校的英国师生到你校进行一周的友好访问，请你代表全体师生用英语写一篇欢迎词，内容包括：
  1.欢迎英国客人的到来；
  2.介绍在你校期间活动安排（参观学校；共同进行环保项目研究；足球比赛；参观中 国家庭、吃中国美食）；
  3.希望达到目的：交流文化，相互学习。
  注意：1.词数 120 左右，开头结尾已给出，不计入总词数；
  2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
  Honorable British guests，dear teachers and fellow students，
  _________
  Thanks for listening!
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析