2021年湖北省孝感市云梦实验外国语学校中考生物模拟试卷（一）

一、选择题（每小题1分，共10分。每小题只有一个正确答案，请你把所选答案前的字母填到答题卡相应的位置上。）

• 1．下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　）

  A．哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力

  B．鱼类的鳃丝中密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换

  C．昆虫的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸

  D．软体动物大多在外套膜外生有贝壳，可以起到保护身体的作用
  组卷：121引用：23难度：0.7

  解析

• 2．如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是（　　）

  A．①②③④⑤细胞都具有分裂能力

  B．①到②的过程中，染色体的变化最明显

  C．④⑤与①细胞中的染色体数量不同

  D．细胞分化增加了细胞的数量
  组卷：329引用：51难度：0.9

  解析

• 3．眼球结构中，能感受光线刺激和形成视觉的部位分别是（　　）

  A．视网膜、大脑	B．晶状体、大脑
  C．大脑、角膜	D．视网膜、脉络膜
  组卷：5引用：4难度：0.7

  解析

• 4．下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（　　）

  A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途

  B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

  C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟

  D．婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
  组卷：110引用：106难度：0.9

  解析

二、非选择题（共20分）

• 12．如图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；①、②表示不同的生理过程．请据图回答下列问题：
  
  （1）图中[A]表示

   

  ，[B]表示

   

  ，c由[A]进入[B]的过程叫

   

  ．
  （2）物质[b]进入[B]是依靠

   

  完成的；物质[a]的产生是组织细胞进行

   

  作用的结果．
  （3）①过程是通过

   

  实现的．
  （4）当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时，[e]会暂时变为糖尿，这说明肾小管的重吸收作用

   

  ．
  （5）在

   

  的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动．
  组卷：51引用：3难度：0.4

  解析

• 13．有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查．其结果统计如下表．请根据表中数据分析回答：
  

  组别	父母性状		调查的家庭数目	子女的性状
  	父亲	母亲		有耳垂	无耳垂
  1	有耳垂	有耳垂	62	47	17
  2	无耳垂	无耳垂	56	0	61
  3	有耳垂	无耳垂	77	57	26

  （1）表格中所涉及的有无耳垂特征在遗传学上称为

   

  ．表中第1组家庭的父母都有耳垂，子女中出现了无耳垂性状．这种现象在遗传学上叫做

   

  ．
  （2）父母控制耳垂性状的基因是以

   

  为“桥梁”传递给后代的．
  （3）根据表中第

   

  组的调查结果，可以推断控制有耳垂性状的基因是

   

  基因．
  （4）若让第2组中某个家庭再生一个孩子，这个孩子有耳垂的可能性是

   

  ．
  （5）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，第1组家庭中的一对夫妇的基因组成是

   

  、

   

  ．
  组卷：8引用：3难度：0.5

  解析