部编版七年级下册《第20课 外国诗二首 假如生活欺骗了你》2022年同步练习卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一．选择题。
-
1．下列句子没有语病的一项是（ ）
组卷：120引用：2难度：0.8
二．基础知识。
-
2．《假如生活欺骗了你》的作者是
，国诗人。代表作有诗歌《》《》《》《假如生活欺骗了你》，诗体小说《》，小说《》《黑桃皇后》等。组卷：64引用：5难度：0.7 -
3．《假如生活欺骗了你》作者
，诗人。近代俄罗斯民族文学的奠基人，俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“”。组卷：103引用：7难度：0.8
三．语言运用。
-
4．仿照下面的诗句写几句小诗。
假如生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急！/忧郁的日子里须要镇静：/相信吧，快乐的日子将会来临。
假如，/不要，不要！/须要：/相信吧，将会。组卷：98引用：6难度：0.8 -
5．阅读《假如生活欺骗了你》，完成各题。
假如生活欺骗了你，，!
忧郁的日子里：
相信吧，。；
现在却常是忧郁。，，
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
（1）将诗中空缺处补写完整。
（2）当生活欺骗了你时，你将怎样？
（3）在苦恼之时，要学会怎样？
（4）怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？
（5）谈谈这首诗给你的启示？组卷：44引用：3难度：0.7 -
6．仿照《假如生活欺骗了你》一诗，续写下面的诗句，表达自己对光明的向往。
假如生活欺骗了你，
不要，不要！：
相信吧，。组卷：77引用：6难度：0.9 -
7．用诗句中加点的词，写几句诗。
【示例】
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急!
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
【仿写】
假如，
不要，不要!须要：
相信吧，。组卷：67引用：7难度：0.7
四．综合读写。
-
8．怎样理解“假如生活欺骗了你”中“欺骗”的含义？
组卷：11引用：2难度：0.6 -
9．整体阅读。
在《假如生活欺骗了你》中，诗人表达了一种怎样的人生态度？结合自己生活中的事例谈谈你对这种态度的感受。组卷：7引用：3难度：0.5 -
10．阅读下面的诗歌，完成题目。
风 暴①
普希金
你可看过岩石上的少女
穿着白衣裙，立于波涛上，
当海水在混乱的幽暗里
和岸石游戏，澎湃和轰响，
当电闪以它紫红的光线
不断地闪出了她的形象，
而海风在冲击和飞旋，
扬起了她的轻飘的云裳？
美丽的是这海，狂暴、阴郁，
闪烁的天空没有一块蔚蓝；
但相信吧：岩石上的少女
比波浪、天空、风暴更美丽。[相关链接]①普希金年轻时结交了一些后来成为“十二月党人”的朋友。虽然“十二月革命”最终遭到反动政府的残酷镇压，但他们的进步思想深深地震撼了普希金。这一时期他的作品歌颂自由、进步，反对封建农奴制，抨击暴君专制。
（1）诗的题目为《风暴》，诗人对“风暴”做了详尽的描摹，仔细阅读，说说诗人是怎样描摹“风暴”的。
（2）诗人是从哪几个方面来描写“少女”的？着力刻画了她怎样的形象？
（3）本诗和《未选择的路》都运用了象征手法，请结合诗歌内容分析其象征意义与表达的主旨。组卷：28引用：3难度：0.3 -
11．某班级开展以“微笑面对生活”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）有同学为出本主题的黑板报准备了几句名言，其中有一句不合适，请你帮他找出来。并补写一个关于能够微笑着面对失败，最终走向成功的名人故事。
A．忧郁的日子里须要镇静：/相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金）
B．天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。（爱迪生）
C．生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。（拉伯雷）
D．“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。（海伦•凯勒）
（2）你的一位同学的成绩一直不理想，虽然很努力，但进步不大。他的父母十分着急，经常责怪他不争气。他感到前途渺茫，觉得生活没意思，甚至有轻生的念头。假如在本次活动中，你打算去劝他，该怎样说？
（3）某同学为主题班会写了一段结束语，其中有几处问题，请你读后完成后面的问题。
微笑，像阳光，拨开重重阴霾，让人看见希望的光芒；微笑，像雨露，滋润枯萎受伤的心灵，[A]让人重新散布青春的光彩。微笑，能把如山的困难推倒；微笑，能把忧郁的情绪冲散；[B]微笑，能让美好的生活重现……．[C]谁能否认，人生不需要微笑呢？那就请你微笑着面对生活吧！
①[A]处画线句用词不当，应把“”改为“”。
②[B]处画线句标点有误，请提出修改意见：。
③[C]处画线句表意不准确，应改为：组卷：149引用：6难度：0.8
八．现代文阅读。
-
32．阅读下面诗歌，完成下列各题。
风 暴
普希金
你可看过岩石上的少女
穿着白衣裙，立于波涛上，
当海水在混乱的幽暗里
和岸石游戏，澎湃和轰响，
当电闪以它紫红的光线
不断地闪出了她的形象，
而海风在冲激和飞旋，
扬起了她的轻飘的云裳？
美丽的是这海，狂暴、阴郁，
闪烁的天空没一块蔚蓝；
但相信吧：岩石上的少女
比波浪、天空、风暴更美丽。【相关链接】普希金在年轻时结交了一些后来成为“十二月党人”的朋友。虽然“十二月革命”最终遭到反动政府的残酷镇压，但他们的进步思想深深地震撼了普希金。这一时期他的作品歌颂自由、进步，反对封建农奴制，抨击暴君专制。
（1）诗的题目为“风暴”，自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物，仔细阅读，说说作者是怎样描摹“风暴”的。
（2）诗人是从哪几个方面来描写少女的？着力刻画了她怎样的形象？
（3）诗中所写风暴对表现少女有什么作用？
（4）诗中“风暴”和“少女”各象征着什么？表达了诗人怎样的感情？（提示：联系普希金的生活时代背景思考，普希金生活在俄国大革命时期。）组卷：87引用：8难度：0.3 -
33．课内精读。
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
（1）你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人？
（2）这首诗蕴含了什么道理？试着谈谈你的理解。组卷：6引用：1难度：0.6
