2022-2023学年海南省高二(下)期末语文试卷
发布:2024/8/29 0:0:8
一、现代文阅读Ⅰ
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1.阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
易卜生有个著名剧本《娜拉》在近代中国很受重视,写的是女主人公不甘心做“丈夫的奴隶”而离家出走。它被人热烈地赞誉为“女性的自觉”。
娜拉的离家出走,是有反抗性的,但它是不是就表明了妇女的解放?鲁迅比许多人清醒得多。他在《娜拉走后怎样》的讲演中,以更宽广的视野尖锐地指出:“从事理上推想起来,娜拉或者也实在只有两条路:不是堕落,就是回来。因为如果是一只小鸟,则笼子里固然不自由,而一出笼门,外面便又有鹰,有猫,以及别的什么东西之类;倘使已经关得麻痹了翅子,忘却了飞翔,也诚然是无路可以走。还有一条,就是饿死了。”“如果经济制度改革了,那上文当然完全是废话。”
鲁迅的观察是深刻的。他所谈的不只是一个妇女解放问题,而且引导人们思考一个更根本的问题:个人和社会的关系、“小我”和“大我”的关系。
在当时的中国,对绝大多数人来说,离开民族独立和人民解放,离开社会的改造,连生存都没有保障,哪能有什么个性解放和个人前途可言?国家好,民族好,个人才会好。于是,“改造社会”“建设新社会”的呼声越来越高,代替“个性解放”,成为更多先进青年关心的焦点。
(摘编自金冲及《五四运动百年祭》)材料二:
中国封建社会抑制人性的自由发展,以男性为中心的社会中女性处于失语的状态,女性自由意识的觉醒是在“五四”时期。
萧红出生于一个封建地主家庭,倍受歧视与冷眼、束缚与压抑。父亲将她许配给富商与小官僚之子、小学教员汪恩甲,期间她经历逃婚、纠缠不清、对簿公堂、遭人遗弃等痛苦挣扎过程,是萧军将萧红挽救于水火之中。两个文学青年一见钟情,尽管他们仍旧为生计而奔走,但萧军宽广的肩膀成为她漂泊途中的依靠。但时间一长,性格差异导致摩擦渐多。萧军跟友人们讨论起萧红的文章,口气中常含着不屑,并且在感情上逐渐旁逸斜出。这使萧红觉得人格受到欺辱,二人经常为此争吵。看似柔弱的萧红以“娜拉式出走”的方式逃出“围城”。
写作的道路让她看到了黑暗中的一抹亮色,不用攀附男人,找寻到自身的价值和尊严。萧红从1933年开始创作到1941年病逝,在不到10年中,她以小说《王阿嫂的死》开始,以小说《小城三月》终结,《生死场》《呼兰河传》奠定了她在文学中的地位。萧红用作品书写女性面对屈辱生活的觉醒,在四处碰壁、头破血流的挣脱过程中,也证明了女性追求自我解放、获得自由道路的漫长和艰辛。为了真正获得自由,女性必须摆脱几千年封建积习,必须有摆脱对男性依赖的勇气,经济独立和政治地位的提升是女性获得自由的前提。
(摘编自《从“娜拉式出走”透视萧红的女性意识》)材料三:
二十世纪五六十年代,中国女性在继承五四新女性精神的基础上,更进一步地从女性的角度去重新审视自己、认识自己,开始执着于对不甘受人摆布的中国妇女命运的探索,执着于对女性人的价值与尊严的成长之路的探求。
林道静是一个典型的代表,她单纯天真,怀着个性解放、婚姻自由、做一个“自己养活自己的有尊严的人”的理想,毅然离家出走,经历种种磨难,终于由一个小资产阶级知识分子成功地成长为一名无产阶级先锋战士。作为一名女性,林道静在社会的大熔炉中,在各种艰难、困苦和挫折中,一步步成长起来。在这个成长过程中,有至关重要的三次决裂。
第一次是与封建家庭的决裂。出身于官僚地主家庭的林道静自幼深受后母的虐待,养成了孤独倔强的脾性,中学教育培养了她小资产阶级的民主思想,所以当养母为她包办婚姻时,她毅然离家出走。第二次是与余永泽的决裂。林道静在走投无路中被北大学生余永泽搭救,并与他相爱而同居。余永泽温存体贴,但她追求个性解放的思想和倔强的性格,使她不甘成为“温暖淡雅”的小屋里丈夫的附庸,她对下层劳动人民的同情与余永泽的自私冷酷,又使他们在感情上出现了严重的裂痕。如果没有外界新的因素的加入,这种种不和谐的因素即使激化起来,至多导致她“娜拉式的出走”,并不能解决出走后的出路问题。20世纪30年代,中国共产党领导的革命运动影响越来越大,吸引了许多仁人志士投入革命的洪流,因此当苦闷于小家庭琐碎生活的林道静一接触到卢嘉川等共产党人和革命青年,她便深深地被他们所从事的革命活动吸引,这次决裂是林道静摆脱个人的狭小天地,把自己的理想、出路、要求同民族解放事业联系在一起的关键一步。
林道静的第三次决裂是与小资产阶级自我的决裂。这种自我的表现形式主要指她投身革命后狂热的个性和个人英雄主义,以及脱离实际的幻想。在卢嘉川等人对她因势利导的批评教育之下,她在饥寒交迫中忠实地为党工作,在宣传和动员群众参加抗日救亡运动的革命实践中,顽强历练,一步步与小资产阶级自我决裂,最终成长为一名无产阶级先锋战士。
(摘编自刘娜《从莎菲到林道静——论中国女性的成长之路》)(1)下列对材料相关内容的梳理,正确的一项是
A.娜拉出走的原因是不甘做“丈夫的奴隶”;出走的意义是标志着女性自觉、社会变革。
B.娜拉走后事理推断结果不是堕落,就是回来,或者饿死;悲剧原因是“笼子”之外过于自由,丧失“飞翔”能力。
C.萧红出走原因是反抗包办婚姻、维护尊严;出走之后标志着女性自觉,社会变革。
D.林道静事理推断是追求自强自尊的人生、小资产阶级思想;三次决裂是与家庭、爱人、小资产阶级自我决裂,一次比一次难。
(2)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是
A.鲁迅视野宽广、目光清醒,他站在个人和社会关系的层面,既不认同娜拉离家出走的反抗性,更不认同出走就意味着妇女的解放。
B.人们保障生存、解放个性、发展个人前途是民族独立、人民解放、社会改造的前提,所以青年们关心的焦点发生了转变。
C.女性自由意识无法觉醒的原因就在于中国封建社会抑制人性的自由发展,以男性为中心的社会中女性处于失语的状态。
D.萧红用作品书写女性的觉醒,也用自己的人生经历证明了女性自我解放、获得自由的可能性,她的自身经历为创作提供了动力。
(3)下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是
A.材料一介绍了鲁迅对娜拉出走的深刻见解,鲁迅以小鸟为喻,生动形象地描述了娜拉出走后可能面临的命运。
B.材料二结合女作家萧红的经历谈女性解放的出路,意在强调女性自由意识的觉醒出现在“五四”时期。
C.材料三认为林道静如果没有至关重要的三次决裂,就很难由小资产阶级的知识分子成长为无产阶级先锋战士。
D.材料二、三中萧红和林道静都出身于地主家庭,都反抗包办婚姻,都曾与爱人情感不和,都实现了自我成长。
(4)请根据材料观点,对《氓》中女主人公毅然与男子决裂的行为进行评价。
(5)光明中学举办语文学科文化节,王丽同学想写一篇小论文,内容是:女性要想获得真正的解放,需要哪些因素共同促成?请你结合材料观点,帮助她拟写几条分论点。组卷:4引用:1难度:0.5
二、现代文阅读Ⅱ
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2.阅读下面的文字,完成下面小题。
四世同堂(节选)老 舍 在东四牌楼附近,他找到了鞋铺。
铺子是两间门面,门窗牌匾的油饰都已脱落,连匾上的字号也已不甚清楚。瑞全怀疑他是否找对了地方。想起钱伯伯的道袍与那个小庙,他告诉自己:只有这种地方才适于作暗中进行的事体。
屋中相当的暗,而且有一股子潮湿的,掺夹着臭糨糊与大烟的味道。他咳嗽了一声,说出暗号:“有双脸鞋吗?掌柜的!”
门吱的响了一声,出来个又高又瘦的人,像个大烟鬼。
瑞全知道,在日本的统治下,吸鸦片是一种好的掩护。他取出证章,教瘦鬼看。低声地说:“我来拿钱。”瘦人翻了翻眼:“什么钱?”
瑞全知道事情不妙。“你弟弟拨来的!”
“我,我没有弟弟!”瘦鬼把口中的东西咽净。瑞全的黑眼珠盯住那个又黄又瘦的脸,立刻想用手掐住那细长的脖子:“别开玩笑!你知道,那点钱多么重要!”瘦鬼反倒不耐烦了:“走!我没有工夫跟你捣乱!”
瘦鬼是安心要炸他的酱。他猛地往前一扑,一手攥住瘦鬼的右腕,一手掐住脖子。
瘦鬼从未被瑞全扣紧的嗓子里发出急切而声音不大的央求:“放开我!”“有什么话快说!”
瘦鬼舐了舐嘴唇,看了瑞全一眼。“是有那么一笔钱。可是,教我给用了!我没生意,我得吸烟!我知道,你跟我的弟弟都是了不起的人。可是没有别的办法!我并不是坏人,可是,四年在日本人脚下活着,连神仙也得变成坏蛋!”
瑞全一挺脖子走了出去。怒气要炸破他的肺,可是,他又转身走回来。不,他不能轻易这么放了瘦鬼。万一能挤出一点钱来呢?
可是,瘦鬼趴在柜台上哭呢!
瑞全迟疑了一下。然后把趴在柜台上的头扯了起来。
瘦鬼含着泪呆呆地看着瑞全。
瑞全松了手。他一点办法也没有。这个瘦鬼没有生命,却还活着;没出息,却还有点天良。
“对不起!”瘦鬼声音极低地说,“对不起,钱已教我花光!”
“你是不是想出卖我呢?你知道我的号数,相貌……”
“我不会!我的弟弟跟你一样!我的心里已经够难过的了!我也是中国人!”
瑞全又走出去。他怒,他憋闷。他想起钱伯伯来。哦,钱伯伯受过多少打击?可是,钱伯伯并不灰心,还是那么稳稳当当地工作。难道没有那点钱,就不继续工作了吗?
他去找地下工作者的机关,看看能否借到一辆自行车。
快走到目的地,他放慢了脚步,把一切思索都赶出心外。他必小心,像鼠儿在白天出来那么小心。
街门开着呢。他不便敲门,大模大样地闯进去。
他不敢马上进屋子,必须在院中磨蹭一会儿,用耳目探听屋中的动静。
北屋的门轻轻地开了。瑞全用眼角瞭了一下,门口立着个完全像日本人的中国人。
瑞全心中说:“糟了!”可是,他反倒有点高兴。这是战斗,不像刚才鞋铺中的那一幕那么闷气与无聊。
他转过身来,和那个中日合璧的,在战争的窑里烧出的假东洋料,打了对脸。
“干什么的?”假东洋料板着脸问。
“贵姓呀?你老!”瑞全慢慢地凑过来,满脸赔笑地说:“你是管房子的?我来看看房。”那个假东洋货的眼盯住瑞全的脸,一声没出。
瑞全更凑近一些,把声音放低:“房东要三万!”他吐了吐舌头。“好家伙,三万!才有几间小房啊!”说完,他搭讪着躲开。“我得上去看看,三万!非仔细看看不可!”他走到南墙根;把梯子搬起来。这时候,他看清小东屋的玻璃窗子上还有个人脸呢。
上了房,他细细地敲验砖瓦,检看房椽。他由梯子上爬下来,再细心地看墙壁,阶石,与柱子。一边嘟囔着:“木料还好,墙里可有碎砖!不值三万!”假东洋货的眼始终不错眼珠的跟着瑞全。
瑞全一共磨蹭了半个钟头。因为登梯爬高的,他的腮上发了红,鼻子上出了汗。用毛巾擦了擦脸,他出来坐在台阶上,有声无声地盘算:“屋进身太小!要盖新的,大概五万也盖不下来!”盘算了一阵,他高声地说:“辛苦了,你老!”而后依依不舍的,东瞧西望的,向院外走。
看见街门,他恨不能一下子飞出去!他猜得出,这个机关是刚刚被破获,说不定全数的工作者已都被捉了去。被捉去的,他知道,就不会再生还。假若机关里的文件也落在敌人手里,他自己的秘密便已泄漏了一大半!
可是,他不能,万不能,因此而慌张。他轻轻敲了敲门垛子与街门,看看工料如何。而后,坐在门槛上,用毛巾扇了扇脸。这样耽误了一会儿,约摸着院中的人若是在后边监视他,必定已经看清楚他的不慌不忙,他才慢慢立起来走开。这时候,他的心才真要从口里逃出来;轰的一下,全身都出了汗。
走出老远,他开始觉得痛快。这是他在北平的开场戏,唱得不算不热闹火炽。车站上被检查,小庙里看见钱伯伯,丢了钱,又几乎丢了性命;这都有劲!有劲!
谁说北平沉寂呢?哼,这比在战场上还更紧张!这是赤手空拳到老虎穴里来挑战!有劲!
他高兴起来。这才是工作,真的工作。这才是真的把生命放在火药库里。这里,只有在这里,才真能闻到敌人刺刀上的血味。看到天牢的锁镣与毒刑。“好,干吧!”
看了街上,他觉得北平又和战前一样的可爱了!是的,北平永远不会亡,只要有钱伯伯与咱老三!“老三,加油!”
(有删改)(1)下列对文本相关内容的理解,正确的一项是
A.瑞全在鞋铺的思想情绪起伏多变:开始是怀疑,后来发现事情不妙,再后来愤怒无奈,最后进行了自我否定。
B.瑞全认为“这是战斗”,是因为如今面对的是真正的汉奸;而瘦鬼不能算真正的敌人,是因为他没有战斗力、不堪一击。
C.“小东屋的玻璃窗子上还有个人脸呢”说明院里还隐藏着其他敌人,瑞全临走故意表现得“不慌不忙”。
D.瑞全认为“只要有钱伯伯与咱老三”,北平就永远不会亡,是因为他坚信凭借自己和钱伯伯的力量可以解放北平。
(2)下列对文本艺术特点的分析鉴赏,正确的一项是
A.小说对鞋铺门窗牌匾、光线、味道的描述为故事提供了典型的环境,渲染了紧张、恐惧的气氛,对情节有一定暗示作用。
B.人物的动作往往是心情的外化,瑞全对瘦鬼的“扑”“攥”“掐”等动作反映出他想得到那笔钱的迫切和内心的愤怒。
C.瑞全来到鞋铺接头,本想拿到钱,结果钱却被瘦鬼挪用了,这为后文写地下工作者的机关被敌人破获埋下伏笔。
D.标点符号在表达文意时具有艺术张力,如“可是,他不能,万不能,因此而慌张”一句中,逗号的使用表现了人物的从容不迫。
(3)作者塑造瘦鬼这一人物有什么作用?
(4)请对画线句子进行简要赏析。组卷:2引用:2难度:0.5
七、语言文字运用Ⅱ
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7.阅读下面的文字,完成下面小题。
想要了解宇宙究竟有多大,请你试着将一枚硬币放在你的面前。假设这枚小小的硬币就是我们的太阳,那么另一颗代表距离太阳最近的恒星——比邻星的硬币就应当放在大约563公里之外。对于生活在中国上海的读者而言,这第二枚硬币几乎要摆放到山东或安徽省境内;对于一些小国的居民而言,①_____。
而这仅仅是太阳和距离它最近的一颗恒星而已。当你试图模拟更大范围内的宇宙空间时,②_____。比方说,相对于你的那颗硬币太阳,银河系的直径大约是1200万公里。宇宙的尺度大到令人(A),几乎没有办法用我们生活中所熟知的距离尺度加以衡量。
但这并不意味着人类丈量宇宙的梦想是(B)的。天文学家在长期的工作研究中已经找到一些(C)的方法去测量宇宙的尺度。
科学家找到了一种绝佳的描述宇宙中遥远天体距离的方法。由于宇宙在膨胀,在宇宙中传播的光线的波长将被拉伸,就像橡皮筋被拉长一样。光是一种电磁波,波长变长意味着向波谱中的红光波段靠近。于是天文学家们使用“红移”一词来描述天体的距离,简单地说,就是描述光束从天体发出之后在空间中经历了多大程度的膨胀拉伸。一个天体的距离越远,它在传播的过程中光波波长③_____,光线也就越红。
如果使用这种描述方法,那么你可以说这些遥远的星系的距离大约是红移值Z=7.9,天文学家们立刻就会明白你所说的距离尺度。
(1)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(2)请在文中括号内填入恰当的成语。
(3)这段科普性文字在说明问题时是如何做到深入浅出的?组卷:2引用:2难度:0.5
八、写作
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8.阅读下面的材料,根据要求写作。
不明察,不能烛私(洞察隐私)。——韩非
百闻不如一见。——俗语
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?——苏轼
请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。组卷:1引用:2难度:0.5