2020-2021学年浙江省温州市七校联考九年级（上）月考科学试卷

一、选择题（本题有15题，1～10每题3分，11～15每题2分，每共40分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）

• 1．近几个月来，我省衢州、金华、舟山三地的“创文”活动进行的如火如荼，社会主义核心价值观的标牌随处可见。有些标牌的制作材料是“树脂”，则它属于（　　）

  A．金属材料	B．无机非金属材料
  C．动物脂肪	D．有机合成材料
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 2．胆矾CuSO₄•5H₂O是一种蓝色晶体，受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO₄粉末，无水CuSO₄吸收水分又会变成蓝色晶体，可用于实验室检验水分，在工业上精炼铜、镀铜等都要用到胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是（　　）

  A．物理性质

  B．化学性质

  C．主要用途

  D．制取方法
  组卷：3引用：2难度：0.5

  解析

• 3．日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，正确的是（　　）

  A．白酒和白醋--观察颜色

  B．棉线和羊毛线--灼烧，闻气味

  C．铜和黄金--加稀硫酸，观察气泡

  D．食盐和苏打--加水，观察是否溶解
  组卷：29引用：3难度：0.5

  解析

• 4．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法．下列选项分类不正确的是（　　）
  

  选项	类  别	物  质
  A	合金	黄铜、生铁
  B	盐	苛性钠、生石灰
  C	有机物	蛋白质、葡萄糖
  D	腐蚀性物质	浓硫酸、氢氧化钠

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 5．在四个小烧杯中分别盛放相同质量的下列物质。在空气中放置一段时间后，烧杯内物质的质量因发生物理变化而增加的是（　　）

  A．浓盐酸	B．生石灰
  C．浓硫酸	D．氢氧化钠溶液
  组卷：1引用：3难度：0.5

  解析

• 6．甲烷（CH₄）在氧气燃烧时会产生CO₂和H₂O，其反应类型属于（　　）

  A．化合反应

  B．置换反应

  C．复分解反应

  D．以上都不是
  组卷：5引用：5难度：0.5

  解析

• 7．下列实验现象的描述中，错误的是（　　）

  A．铜丝插入硫酸锌溶液中，铜丝表面出现一层银白色固体

  B．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾

  C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体

  D．氧化钙和氢氧化钠固体放入水中，液体的温度都会升高
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析

• 8．下列化学方程式正确的是（　　）

  A．Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

  B．Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

  C．CaCO3+Ba（OH）2=BaCO3↓+Ca（OH）2

  D．Al+2HCl=AlCl2+H2↑
  组卷：13引用：3难度：0.5

  解析

• 9．下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是（　　）
  ①X能和稀盐酸反应而Y不能；
  ②X能从Y的盐溶液中置换出Y；
  ③在化合物中X显+3价Y显+2；
  ④X能在空气中燃烧而Y不能。

  A．①②

  B．①②④

  C．①②③

  D．①②③④
  组卷：20引用：3难度：0.5

  解析

• 10．向Na₂CO₃溶液里滴加盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生；向盐酸里滴加Na₂CO₃溶液时，立即就有气泡产生。这说明（　　）

  A．Na2CO3过量时，主要发生的反应是Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl

  B．Na2CO3跟盐酸不反应

  C．盐酸过量时，增大了二氧化碳的溶解度

  D．产生的气泡是挥发出来的氯化氢气体
  组卷：6引用：1难度：0.5

  解析

• 11．在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，将天平调节至平衡，然后向左盘的烧杯中投入一定质量的铁，向右盘的烧杯中投入一定质量的镁，均恰好完全反应。下列说法正确的是（　　）

  A．实验结束后，指针偏向右盘

  B．由于消耗的硫酸质量相等，实验结束后，指针不偏转

  C．实验结束后，欲使天平重新平衡，则可向右盘的烧杯中加入6.4g的镁

  D．实验结束后，欲使天平重新平衡，则可向左盘的烧杯中加入6.4g的铁
  组卷：6引用：2难度：0.5

  解析

• 12．常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌，如图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表），下列实验与图象对应关系合理的是（　　）
  

  	M	N	y
  A	水	浓硫酸	溶液的温度
  B	水	碳酸钠	溶液的pH
  C	饱和氯化钠溶液	氯化钠	溶液的溶质质量分数
  D	硫酸铜溶液	铝粉	溶液质量

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：8引用：1难度：0.5

  解析

四、分析计算题（30题4分，31题5分，32、33、34每题6分，35、36题各8分，共44分）

• 35．定性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H₂还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu₂O（红色），进行了认真的探究。请你一起踏上探究之路，回答下列问题。
  【查阅资料】
  ①无水CuSO₄遇水变蓝
  ②高温灼烧CuO生成Cu₂O和O₂
  ③Cu₂O与稀H₂SO₄反应：Cu₂O+H₂SO₄=Cu+CuSO₄+H₂O
  【设计实验方案】
  方案1  取该红色固体加入适量稀H₂SO₄，实验现象为

   

  ，结论为红色固体中含有Cu₂O。
  方案2  装置如图所示，拟通过干燥管中CuSO₄变蓝来判断红色固体是否含有Cu₂O。
  
  （1）为确保探究的科学、合理、安全。实验中还应采取的措施有

   

  ；（填序号）
  ①加热前先排尽装置中的空气
  ②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置
  ③在盛有CuSO₄的干燥管后再连接一个装有浓H₂SO₄的洗气瓶
  （2）由方案2实验后得出结论：红色固体中含有Cu₂O．写出红色固体Cu₂O与H₂反应的化学方程式

   

  。
  方案3 称得干燥坩埚（常用于固体加热的容器）的质量为ag,取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg,在空气中高温灼烧至质量恒定，称得最后坩埚与固体总质量为cg。
  （1）该实验方案最少得进行

   

  次称量；
  （2）若确认红色固体中含有Cu₂O，则c与a,b应符合的数学关系式为

   

  。
  组卷：12引用：2难度：0.5

  解析

• 36．甲、乙两个实验小组分别进行“Na₂CO₃和NaCl混合物中Na₂CO₃含量测定”的实验：
  
  （1）甲组的方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO₂的体积，经换算并计算出样品中Na₂CO₃的质量．用图Ⅰ装置测定产生的CO₂气体的体积，请分析图Ⅱ装置中使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同操作方法是

   

  ．
  （2）乙组的方法是：取10克样品，加水溶解后逐渐滴加溶质质量分数为3.65%的稀盐酸（稀盐酸的密度取1.0克/毫升），反应过程中不断搅拌并及时测量滴入盐酸体积与相应溶液的pH绘表如图表Ⅲ：结合表中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据，请计算样品中Na₂CO₃含量．
  组卷：8引用：3难度：0.5

  解析