人教新版八年级上册《6.1 根据生物的特征进行分类&6.3 保护生物的多样性》2023年单元测试卷（A）
发布：2024/8/15 5:0:1
一、选择题
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1．下列各项中，通常作为被子植物分类的重要依据是（ ）
组卷：75引用：4难度：0.8 -
2．如图所示。阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（ ）组卷：246引用：18难度：0.7 -
3．观察下列图形，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
组卷：72引用：62难度：0.9 -
4．某同学将六种生物进行分类，如表为分类结果，他的分类依据是（ ）
蚯蚓 蝗虫 蜜蜂 草鱼 青蛙 家兔 组卷：9引用：4难度：0.9 -
5．植物分类图解中的①～⑤分别可代表（ ）
组卷：375引用：13难度：0.9 -
6．生物分类的等级从高到低依次是（ ）
组卷：11引用：6难度：0.9 -
7．我们所说的“大豆”，属于以下分类单位中的是（ ）
组卷：7引用：9难度：0.9 -
8．下列几组植物中，哪组包含的共同特征多（ ）
组卷：44引用：53难度：0.9
三、解答题
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25．藏羚羊，2000年被国际自然保护联盟列为濒危物种．经过千万年自然演变，它们与冰雪为伴，以严寒为友，自由自在地生息在世界屋脊之上．然而，由于一些所谓贵族对被称为“羊绒之王”的藏羚羊羊绒的需求，藏羚羊的栖息地正在变成一个屠宰场，每年数以万只的藏羚被非法偷猎者捕杀！昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象，如今再也见不到了．这就是藏羚羊数量在20年内飞速减少的原因．
1994年1月18日，40岁的青海治多县西部工委书记索南达杰为保护藏羚羊，在可可西里与偷猎分子搏斗，壮烈牺牲．中共青海省委授予他“党的优秀领导干部”称号，国家有关部委授予他“环保卫士”称号．根据以上材料回答下列问题
（1）藏羚羊在动物分类中属于．
A、鱼类 B、两栖类 C、爬行类 D、哺乳类
（2）藏羚羊生存受到威胁的主要原因是．
A、人类的盗猎 B、栖息环境锐减 C、生物入侵 D、自然因素
（3）生物的多样性包括多样性、多样性和生态系统的多样性．
（4）每一种生物，都是我们在这颗美丽而孤独星球上生存的伙伴，我们不能眼睁睁地看着它们从地球上永远消失，作为一名中学生，我们应该怎样做？．组卷：92引用：4难度：0.3 -
26．阅读材料，回答问题：
材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经
消失．地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种．到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种．
材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：
材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病．原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因 鸟类 20% 60% 12% 8% 哺乳类 31% 32% 17% 20%
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为．
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是．
（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是．
（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：（答一条即可）组卷：395引用：33难度：0.5
