人教新版三年级上册《第二单元》2015年单元测试卷（1）

二、标题

• 1．找朋友。谁的四个读音都正确，它就是我的好朋友。（　　）

  A．可惜（kě xī）兴趣（xìng qù） 胶卷（jiāo juǎn） 遗迹（yí ī）

  B．可惜（kě xǐ）兴趣（xìng qù） 胶卷（jiāo juǎn） 遗迹（yí jì）

  C．可惜（kě xī）兴趣（xīng qù） 胶卷（jiāo juǎn） 遗迹（yí jì）

  D．可惜（kě xī）兴趣（xìng qù） 胶卷（jiāo juǎn） 遗迹（yí jì）
  组卷：339引用：1难度：0.9

  解析

• 2．你能在括号里写上合适的字吗？
  

   

  实

   

  意                
  世

   

  
  chéng

   

  市 　            
  zhù

   

  名            
  ji

   

  住
  

   

  功                         
  居

   

                 
  日

   

  。
  组卷：24引用：1难度：0.9

  解析

• 3．字字开花。
  惜

   

  　　　　　　　　　
  基

   

  　　　　　　　　
  杂

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.7

  解析

二、标题

• 9．阅读训练
  鸟和人类      鸟对人类的好处可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。
  （1）本文采用的是

   

  结构的段式，是围绕着“

   

  ”这句话的意思叙述的。
  （2）文章从

   

   

  、

   

  等三个方面写了鸟对人类的好处。
  （3）有些词语加上双引号是因为：

   

  。
  （4）你认为鸟对人类还有哪些好处？
  

   

   

  。
  组卷：206引用：4难度：0.5

  解析

• 10．冒险    春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了有关生长的对话。
        第一颗种子说：“我害怕长大！我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我

   

  的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē   jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁（nìng   níng）愿呆在土里。”
        第二颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要出人头地，让茎叶随风

   

  ，感受春光的温暖，分享晨露（lù  lu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
        结果，第一颗种子

   

  ，第二颗种子

   

  。
  （1）给文中的字选择正确的读音。
  （2）在     里填上合适的词。
  （3）两颗种子对待“关于生长”的话题，有什么不同的看法？
  （4）想一想两颗种子会有什么不同的结果？写在文中的

   

  上。
  组卷：13引用：1难度：0.5

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