2021-2022学年江西省南昌市东湖区初中名校联盟九年级（下）开学化学试卷

一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分，6-10题每小题1分，共15分）

• 1．地壳中含量最多的金属元素是（　　）

  A．硅

  B．铁

  C．铝

  D．汞
  组卷：210引用：77难度：0.9

  解析

• 2．下列不属于新能源的是（　　）

  A．可燃冰

  B．石油

  C．太阳能

  D．风能
  组卷：7引用：3难度：0.7

  解析

• 3．下列图标适合张贴在公共水龙头旁的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：16引用：3难度：0.8

  解析

• 4．2021年世界地球日的主题是“修复我们的地球”，这一主题旨在强调：关注地球健康，保护生态环境。下列做法不符合这一主题的是（　　）

  A．常开空调，享受生活	B．单车出行，健康环保
  C．随手关灯，节约资源	D．种植花草，美化家园
  组卷：25引用：3难度：0.7

  解析

• 5．“水是生命之源”。下列有关水的说法正确的是（　　）

  A．在水中加入肥皂水振荡，浮渣较多说明是软水

  B．地球上水资源丰富，可直接利用的淡水资源很多

  C．在电解水实验中，正极和负极产生气体的体积比约为1：2

  D．天然水经过沉降、过滤和杀菌消毒的净化过程，可以变成纯水
  组卷：26引用：3难度：0.6

  解析

• 6．下列制取氧气及其性质实验的部分操作示意图中，正确的是（　　）

  A． 加热固体

  B． 收集氧气

  C． 验满氧气

  D． 硫粉燃烧
  组卷：183引用：2难度：0.6

  解析

四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）

• 19．据报导，全世界每年因生锈损失的钢铁量约占世界钢铁年产量的四分之一。某化学兴趣小组在老师的指导下，以“探究铁生锈的奥秘”为主题开展项目式学习。
  任务一：寻找生活中的铁
  （1）钢是一种铁的合金，其硬度比铁

   

  （填“大”或“小”）。生活中有很多铁制品，如：铁门、铁锅等，长期使用容易生锈。
  任务二：探究铁生锈的条件
  为探究铁生锈的条件，该小组同学利用如图装置进行实验：
  
  （2）打开弹簧夹通入氮气，一段时间后观察，C中①②处细铁丝均依然光亮，关闭弹簧夹，打开A中分液漏斗的活塞，一段时间后观察：C中①处细铁丝依然光亮，②处细铁丝表面灰暗，D导管中

   

  。
  （3）A处反应的化学方程式是

   

  。
  （4）干燥剂的作用是

   

  。
  （5）对比打开分液漏斗活塞前后②处细铁丝及打开分液漏斗活塞后①②处细铁丝的变化，说明铁生锈与

   

  有关。
  任务三：辩证看待铁锈蚀
  （6）为防止铁生锈，人们采用了很多措施，如一些铁制防护栏刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是

   

  。
  a.银粉b.铜粉c.铝粉
  （7）合理利用铁生锈也能服务于生活。为防止受潮和变质，月饼盒中加入铁粉包作为双吸剂，检验某双吸剂中是否含有铁粉的物理方法是

   

  。
  组卷：188引用：2难度：0.3

  解析

五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分）

• 20．5G通信基站建设时需要大量金属涂层光纤。为测定某金属涂层光纤表面铜铝合金中铜的质量分数，化学兴趣小组进行了如图所示实验，请计算：
  
  （1）加入稀硫酸时需不断搅拌，其目的是

   

  。
  （2）生成氢气的质量是

   

  。
  （3）滤液的成分是水和

   

  。
  （4）计算该金属涂层光纤表面铜铝合金中铜的质量分数

   

  （写出计算过程）。
  组卷：55引用：1难度：0.5

  解析