2022-2023学年贵州省铜仁市玉屏县五年级（上）期中语文试卷

一、积累百花园。（33分）

• 1．读语段，根据拼音写词语
  ㅤㅤ世间万物带给我们独特的体验：白鹭站在如jìng xiá 

   

  似的田里的美景让人chēng zàn

   

  ，鲜红的水果使人一见就生ài mù

   

  之心，珍珠鸟与人类之间相互信任的情感令人nán yǐ zhì xìn

   

  又倍感美好。
  ㅤㅤ爱国自古以来微荡着我们的情感：从jīn bì huī huáng

   

  变为一片废墟，圆明园的huǐ miè

   

  让人痛心不已：冀中人民采用地道战的方式成功抵抗了日军的qīn lüè

   

  ，令人惊叹。
  组卷：8引用：2难度：0.7

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二、选择正确答案的序号填在括号里。（每小题1分，5分）

• 2．下面加点字的读音全部正确的一项是（　　）

  A．眼眸（mú） 抖撒（sǒu） 宫殿（diàn）

  B．依偎（wēi） 间隔（jiàn） 夺冠（guàn）

  C．瞌睡（kē）划分（huà） 削弱（xiāo）

  D．牺牲（xī） 执拗（niù） 鱼鳞（líng）
  组卷：7引用：2难度：0.5

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• 3．下面与“这件事他做得很不体面”中“体面”的意思相同的一项是（　　）

  A．他不仅长得体面，能力也很强。

  B．我们给别人提建议要顾及体面，尊重他人。

  C．好吃懒做是不体面的。

  D．作为公司的新闻发言人，面对各种提问都不能无故发脾气，否则有失体面。
  组卷：17引用：5难度：0.7

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• 4．下列句子中描写事物的方法不同于其他三项的是（　　）

  A．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

  B．人们按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排石头，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。

  C．它的果实埋在地里，不像桃子石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

  D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
  组卷：37引用：3难度：0.7

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三、快乐阅读坊。（30分）

• 12．阅读短文，回答问题。
  哨卡ㅤㅤ①在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。十余名军人正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能坠下悬崖。
  ㅤㅤ②上校走在将军前面。遇到危险的路段，他总是先用脚踩实，再回头拉将军的手。将军最近考察了这一带所有的哨卡。今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。
  ㅤㅤ③接近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔5000多米的哨卡。狂风更加肆虐，雪拍到脸上，像刀割一般疼痛。
  ㅤㅤ④三名士兵列队迎接将军一行，将军一行与他们一一握手。一名战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。
  ㅤㅤ⑤风雪中，伫立着一名浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。将军发现，这名战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在3000米的值勤点上。前年调来的。”“这么说，快三年了？”“还差三个月。”
  ㅤㅤ⑥将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“高海拔地区值勤年限的规定是什么？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，看了哨兵一眼。将军显得更生气了。他提高嗓门儿：“你就是这么带兵的？让一名战士这么长时间在这儿值勤？嗯？”上校避开将军的目光，小声说：“这儿是艰苦，可总得有人来守……”“假如是你的亲人，你会怎样？”
  ㅤㅤ⑦上校没有吱声。持枪哨兵立正着，张了张嘴，似乎要说话。上校瞄了他一眼，持枪哨兵立即把话咽了回去。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“将军，他是上校的……弟……”
  ㅤㅤ⑧将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他的弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。将军的眼中，闪着泪花。
  ㅤㅤ⑨所有的人都立正，向将军回了个军礼。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。
  （有改动）（1）上校把自己的弟弟长期安排在海拔5000多米的哨卡值勤，是因为

   

  
  A.他要执行高海拔地区值勤年限规定。
  B．弟弟主动申请从海拔3000米的值勒点调来。
  C.高山哨卡的条件极其艰苦，但总得有人来守。
  D.他想让他的弟弟在条件艰苦的地方多锻炼，日后好提拔他弟弟。
  （2）“将军惊愕地注视着上校”，将军“惊愕”的原因不包括

   

  
  A.发现自己错怪了上校而自责，内心不能平静。
  B.被上校兄弟任劳任怨、忠于职守、自我牺牲的精神震撼。
  C.对因为害怕上校的眼神，而敢怒不敢言的持枪哨兵的不公平遭遇深表同情。
  D.被以上校兄弟为代表的军人严于律己、对祖国和人民无限忠诚的精神感动。
  （3）下列对第①段的理解，最恰当的一项是

   

  
  A.“风雪弥漫“若隐若现”的运用，给条件艰苦的高山哨卡平添了几分诗情画意。
  B.天气的恶劣，道路的艰险，突出了高山哨卡条件的艰苦，为故事情节的发展作了铺垫。
  C.突出表现了冒雪前进的将军一行不怕艰险、忠于职守、无私奉献的精神。
  D.为下文突出表现将军不怕困难、身先士卒、爱兵如子的精神做铺垫。
  （4）下列说法不恰当的一项是

   

  
  A.第③段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了风雪的猛烈，突出了高山哨卡条件的艰苦和战士们忠于职守的精神的可贵。
  B.第⑤段中关于哨兵的外貌的描写，表现了恶劣的自然环境对战士们身心健康的危害之大，也从侧面说明了执行高海拔地区值勤年限规定的重要性。
  C．第7段中画波浪线的句子，上校“瞄”了哨兵一眼，是为了阻止哨兵弟弟把他俩的关系告诉将军。
  D.把第⑧段中的“将军的眼中，闪着泪花”删去，不影响表达效果。
  （5）将军为什么要敬军礼？这个军礼有何含义？
  

   

  
  （6）你最想对文中的哪位人物说些什么？
  

   
  组卷：6引用：1难度：0.4

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四、习作展示园（30分）

• 13．ㅤㅤ有人会被某处风景吸引，因为风景那边独好；有人欣赏某句诗，因为它富有哲理；有人欣赏某个人，因为他（她）睿智成熟……请你以“我最欣赏             ”为题写一篇习作。
  ㅤㅤ要求：（1）请把题目补充完整，写出自己的真情实感。（2）语句通顺，400字以上。
  组卷：3引用：2难度：0.5

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