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沪教版九年级上册《基础实验1氧气的制取与性质》2023年同步练习卷

发布:2024/9/7 6:0:11

一、选择题

  • 1.如图为实验室用高锰酸钾制氧气的装置图,下列操作错误的是(  )

    组卷:252引用:3难度:0.6
  • 2.如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )

    组卷:1473引用:598难度:0.9
  • 3.下列物质在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.6

二、实验题

  • 9.实验室欲用H2O2溶液制备氧气。回答下列问题:
    (1)若用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,下列发生装置(如图1)中最合适的是
     
    (填字母)。

    (2)已知:用H2O2溶液制取氧气时,也可用铂丝代替MnO2作催化剂。图2所示装置可通过铂丝的上下移动控制反应的发生与停止,若制备过程中体系内压强过大,则安全管中的现象是
     
    ,此时应将铂丝抽离H2O2溶液,使反应停止。

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 10.某校九(1)班在实验室开展了实验室制取氧气的分组实验,现在你是某小组成员,请参与完成下列实验活动。
    (1)选择实验方案。实验室可提供三种制取氧气的方案。
    A.加热高锰酸钾
    B.加热混有二氧化锰的氯酸钾
    C.催化分解过氧化氢
    小组讨论决定选用A方案,对应反应的文字表达式为
     

    (2)进行实验活动。小组同学分工协作完成如下任务:
    ①同学甲负责选择组装制取气体装置的仪器。她选择了铁架台、带有导管的橡胶塞、水槽、试管,还应根据如图所提供的仪器,选择
     
    (填仪器名称)。

    ②同学乙负责取用药品。他先检查装置气密性,再用纸槽小心地把高锰酸钾粉末送至试管
     
    (填“中部”或“底部”)后直立试管,抽出纸槽。
    ③同学丙负责组装仪器。他按“从下到上,从左到右”的顺序组装制取装置,固定试管时注意到试管口应略
     

    ④你负责排水法收集氧气。开始收集的时机是
     
    。收集到两瓶气体,均呈无色。
    ⑤实验结束,待试管冷却,将残余物倒入指定容器,用
     
    (填仪器名称)洗涤试管;整理实验台,报告老师后离开实验室。
    (3)评价与反思。小组同学都认为体验到了实验活动的乐趣,但因实验过程存在不足,同意本次活动表现评价为“有待改进”。针对存在的不足,你提出的一条实验改进意见是
     

    组卷:22引用:3难度:0.7
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