新人教版八年级上册《第2章 声现象》2017年单元测试卷(1)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、填空题
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1.深夜时,正在播放的电视机屏幕上会出现,“夜深了,请你把音量关小”的字样,从环境保护的角度分析,这是从
组卷:110引用:19难度:0.9 -
2.一切正在发声的物体都在
组卷:123引用:12难度:0.9 -
3.2012年10月底,飓风桑迪袭击美国。飓风往往会产生次声波,次声波的频率小于
组卷:427引用:9难度:0.9 -
4.小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦
组卷:71引用:14难度:0.9 -
5.如图所示的超声波速度测定器可以测出高速运动中网球的速度,该仪器是利用超声波的效应而实现的,此装置(能/不能)探测出高速公路上违章超速的汽车速度。
组卷:8引用:1难度:0.9 -
6.在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:
①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;
②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
③吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
你认为,上述实验中能说明声音发生原因的是 ;能说明声音传播条件的是 。(填序号)组卷:660引用:39难度:0.5 -
7.根据所学物理知识完成下面内容:
(1)刮风时,风吹树叶哗哗响,是因为树叶的
(2)买瓷碗时,人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损,这主要是根据声音的
(3)声波可以用来清洗钟表等精细的机械,说明声波具有传播组卷:77引用:30难度:0.9 -
8.音乐厅正确音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的
组卷:51引用:8难度:0.7
三、实验,探究题
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24.如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:尺子伸出桌面的长度越长振动越,发出声音的音调越;尺子伸出桌面的长度越短振动越,发出声音的音调越。由此可得出结论:音调的高低与有关。
组卷:177引用:9难度:0.3
四、计算题
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25.校运会上,100m赛跑比赛正在激烈进行中,问:
(1)计时员应该在看见发令枪冒出的“烟”时开始计时,而不是在听见“跑”声后才计时,这是为什么?
(2)若计时员是在听到“跑”声后才计时,则运动员的成绩将被提高多少?(已知空气中声音的传播速度为340m/s)(小数点后面保留两位数)组卷:202引用:10难度:0.7