教科新版三年级下册《第三单元 太阳、地球和月球》2021年单元测试卷（24）

一、课堂知识练习

• 1．恒星如

   

  ：能自己发光的球状或类球状天体。
  行星如

   

  ：通常自身不发光，围绕着恒星运行的天体。
  卫星如

   

  ：是指环绕行星运行的天体。卫星有人造卫星和天然卫星两种。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 2．太阳是太阳系中唯一的一颗恒星，太阳的直径约

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 3．月球是一个

   

  的

   

  ，我们看到的月光是它反射太阳的光。
  组卷：1引用：3难度：0.7

  解析

• 4．太阳上有

   

  ，月球上有

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 5．由于太阳和月球与我们的距离不同，所以我们看上去它们的大小比较接近，在真实的太空中，太阳比月球

   

  得多。
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 6．像开着的电灯这样可以

   

  的物体叫光源，例如太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒等。
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 7．人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。古代的人们曾经利用日影观测仪计时，如

   

  。我们可以模仿古人，制作一个简易的日晷，操作步骤如下：
  ①在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。
  ②根据太阳的照射角度确定方向，把纸板放在平地上。
  ③在纸板的中心，竖直地立上小短杆。
  ④每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时，要标上观察的时间。
  ⑤观察记录纸，寻找影子变化的规律。
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 8．阳光下物体的影子的方向随着

   

  的改变而改变，影子总是和太阳的方向

   

  。例如：大树的影子朝西，那么太阳在东边。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 9．阳光下物体的影子长短的变化是随着

   

  变化而变化的，太阳

   

  。影子最长的时间是早晨和傍晚，最短的时候是

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 10．

   

  是影子产生的条件。
  组卷：6引用：16难度：0.7

  解析

• 11．从不同侧面照射得到的物体的影子叫做

   

  。
  组卷：40引用：51难度：0.7

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二、课内实验探究

• 32．研究问题：光源位置不同会影响影子变化吗？
  实验步骤：
  ①准备好手电筒、木圆柱，将白纸放在桌面上。
  ②将木圆柱放在白纸的中间标记的位置不变，移动手电筒的位置，观察并记录手电筒不同位置下，木圆柱的影子方向和长短。
  ③分析实验现象，得出实验结论。
  实验发现：当手电筒在木圆柱的左边时，影子在右边；手电筒的位置不同时，影子长短也不同。
  实验结论：当光源位置发生变化时，影子方向和光源位置

   

  。当光源照射的角度不同时，斜射时，影子

   

  ；直射时，影子

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.6

  解析

• 33．研究问题：遮挡物的摆放方式会影响影子变化吗？
  实验步骤：
  ①准备好手电筒、木圆柱，将白纸放在桌面上。
  ②将木圆柱竖直放在白纸的中间标记的位置，手电筒从木圆柱上方照射，观察并记录木圆柱的影子方向和长短。
  ③改变木圆柱的摆放方式，将木圆柱倾倒，仍放在白纸的中间标记的位置，手电筒和步骤2的方向保持一样，观察并记录木圆柱的影子方向和长短。
  ④分析实验现象，得出实验结论。
  实验发现：当木圆柱竖直放时，影子是圆形；当木圆柱侧卧放时，影子是长方形。
  实验结论：当遮挡物的正面和侧面

   

  ，它的摆放方式会影响影子的

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析