2021-2022学年甘肃省天水市麦积区七年级（下）期末道德与法治试卷

一、单项选择题。（本题共计20小题，每题2分，共计40分）

• 1．青春期一般指10〜19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在（　　）
  ①女同学越来越喜欢照镜子
  ②身体迅速长高长壮
  ③体内机能和系统不断成熟
  ④对成长充满强烈渴望

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．①④
  组卷：26引用：10难度：0.8

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• 2．下列现象中不属于青春期生理变化的是（　　）

  A．小强发现自己声音变粗	B．小刚脸上开始长青春痘
  C．小丽发现自己迅速长高	D．小雨变得不喜欢讲话了
  组卷：9引用：6难度：0.9

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• 3．下列对基础知识的理解中，你认为不正确的是（　　）

  A．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。因此我们不能忽视这些矛盾心理，需要积极面对和正确处理，尽可能让它成为我们健康成长的“助燃剂”

  B．在青春期，我们心中会萌发对异性的情感，这是正常的现象。但这种情感如果我们处理不当，则会发展为爱情，影响正常的学习和异性交往。因此我们要避免与异性交往

  C．人与人之间的情绪会相互感染。因此，我们在表达情绪的时候，要学会以恰当的方式表达出来

  D．美好的情感能促进我们的精神发展。但是体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈
  组卷：0引用：3难度：0.5

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• 4．某高校举行“飞扬的青春”之卓越艺术家讲坛，讲坛由国家级艺术家同广大师生面对面交流，以他们自身的历程激励学生努力让青春有格，青春有格，要求我们做到（　　）
  ①遵守基本规则，不逾越基本界限
  ②有知耻之心，不断提高辨别是非的能力
  ③与人为善，专做大事
  ④自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”

  A．②③④

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③
  组卷：4引用：5难度：0.7

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• 5．考试没有考好，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强。这告诉我们（　　）

  A．正面的情绪带给我们积极的感受

  B．要学会积极面对青春期的负面情绪

  C．负面情绪使人缺乏面对困难的意志

  D．负面的情绪容易导致学习成绩下降
  组卷：13引用：11难度：0.7

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• 6．成语“眉飞色舞”“惊弓之鸟”“哀痛欲绝”“怒火冲天”分别表达的情绪是（　　）

  A．怒、惧、哀、喜	B．喜、惧、哀、怒
  C．喜、怒、哀、惧	D．惧、怒、哀、喜
  组卷：111引用：14难度：0.6

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• 7．下列是几位同学对“情绪和情感的区别”的认识，你认为正确的是（　　）
  ①情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的
  ②情绪会随着情境的改变而变化，情感是在生活中不断强化、逐渐积累的
  ③情绪与情感紧密相关
  ④情感由情绪形成稳定的倾向而产生

  A．②④

  B．①③

  C．①②

  D．③④
  组卷：240引用：9难度：0.8

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• 8．古典诗词作为中文特有的一种文体，是中国古代文学艺术的精髓，是中华文化长河里的瑰宝。它的美超越了时空的限制，哪怕时隔千年，今天的我们去温读这些精炼优美的文字，依旧能深切感受到古人抒发的情感。如表诗词与情感对应一致的是（　　）
  

  ①	慈母手中线，游子身上衣。	亲子之情
  ②	两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。	朋友之情
  ③	人生自古谁无死，留取丹心照汗青。	爱国之情
  ④	天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。	师生之情

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：0引用：3难度：0.5

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二、非选择题。

• 23．综合探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）。
  七年级5班在班主任的带领下，在同学们的努力下，良好的班风和学风逐渐形成。在道德与法治课上，老师让同学们做了个“咱们班的人和事”的探究活动，引导同学们更深刻感悟良好班集体的建设。
  【探究一：明辨是非】班上的张华同学好讲“义气”，喜欢与三四个同学一起玩耍，周末还一起出去。有时课堂上还偷偷讨论“游戏经”，他们被称为“游戏团”。
  （1）该如何正确看待“游戏团”？
  【探究二：感受集体】丽梅说：“我生病住院时，同学们来看我，关心我、安慰我，感谢同学们！”肖华说：“为了不让班级扣分，我改变了爱睡懒觉的习惯，我觉得很自豪。”梁山说：“我以前与身边的人闹矛盾，纪律委员和班长经常跟我讲道理，现在我跟同学们的关系可好了！”
  （2）从他们的话语中，你发现集体对个人的成长有哪些意义？
  【探究三：建设集体】老师播放了李兰娟团队抗疫事迹的视频给大家看。在新冠肺炎抗疫阻击战中，李兰娟和她的团队以高度的社会责任忙碌在武汉抗疫第一线。她们既分工合作，充分发挥每个人的特长，又一起商讨治疗方案，应用“四抗二平衡”治疗理念和“人工肝”技术，让危重患者获得了良好的治疗，为全国抗疫作出了重大贡献。
  （3）李兰娟团队的抗疫事迹对我们建设班集体带来哪些启示？
  组卷：20引用：2难度：0.4

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• 24．【关爱未成年人健康成长】
  材料一：2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》。新法于2021年6月1日起实施。本次修订在原来“四大保护”的基础上增加了政府保护和网络保护，形成了“六大保护”。
  材料二：未成年人保护法修订实施的新闻引起广大青少年的关注，七年级学生小明看了相关的新闻，心想：国家制定专门法律保障未成年人的健康成长，社会各个阶层的人士为未成年人的健康成长献计献策，我们未成年人更应该努力做好自己。
  （1）请你列举两部专门保护未成年人健康成长的法律。
  （2）请运用所学知识告诉小明，为什么国家制定专门法律保障未成年人的健康成长？
  （3）法律为我们的健康成长保驾护航，作为未成年人我们应该怎么做？
  组卷：5引用：3难度：0.5

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