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2022-2023学年江苏省无锡市梁溪区九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每小题只有一个正确选项,1-10每题1分,11-20每题2分,总计30分)

  • 1.每年6月5日是“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是(  )

    组卷:24引用:1难度:0.7
  • 2.在探究蜡烛燃烧的奥秘时,小明提出:固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。这一过程属于科学探究中的(  )

    组卷:76引用:11难度:0.9
  • 3.市场上销售的食盐有加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里的“钙”“锌”“镁”指的是(  )

    组卷:30引用:2难度:0.8
  • 4.下列物质的用途与化学性质无关的是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.8
  • 5.下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用,其中属于化学变化的是(  )

    组卷:73引用:12难度:0.9
  • 6.用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明(  )

    组卷:19引用:5难度:0.9
  • 7.下列化学用语书写正确的是(  )

    组卷:78引用:6难度:0.5
  • 8.下列物质中属于混合物的是(  )

    组卷:14引用:2难度:0.8
  • 9.下列对实验现象的描述,正确的是(  )

    组卷:15引用:2难度:0.6

二、非选择题(共50分)

  • 27.阅读下面科普短文(改编自屠呦呦瑞典演讲稿)。
    很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾,但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时,结果却总是不理想。屠呦呦研究组反复研究中医古籍,其中“青蒿一握,以水两升渍,绞取汁,尽服之”激发了她的灵感。是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取,成功获得了抗疟有效单体的提纯物质,命名为青蒿素。
    完成样品纯化后,通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段,测定相对分子质量为282,得出了青蒿素的化学式。但青蒿素的具体结构是什么样的呢?有机所的专家做了一个定性实验,加入淀粉碘化钾后,青蒿素溶液变为蓝色,说明青蒿素中含有过氧基团;而后专家又通过X射线衍射法等方法,最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯(如图1)。
    由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的,接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物。在这一过程中,研究组又有一项重大研究成果,获得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是双青蒿素(如图2),它也具有抗疟的疗效,并且更加稳定,水溶性好,比青蒿素的疗效好10倍,进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点。

    依据文章内容,回答下列问题:
    (1)屠呦呦用乙醚提取青蒿素,获得成功的关键在于改变了哪种条件:
     

    (2)向无色的青蒿素溶液中加入淀粉碘化钾,实验现象为
     

    (3)从中国古代青蒿入药,到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物,经历了漫长的历程。将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序
     
    (填数字序号)。
    ①确定结构
    ②分离提纯
    ③人工合成
    (4)根据上述科普短文,下列说法正确的是
     
    (填字母序号)。
    A.确定了青蒿素的组成元素,由此就可以确定青蒿素的化学式
    B.青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯
    C.由于自然界中有青蒿,因此我们应用青蒿素时只需从青蒿中提取即可

    组卷:28引用:1难度:0.7
  • 28.某化学兴趣小组对如下两个实验进行了探究:
    【实验一】某兴趣小组的同学利用图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。
    查阅资料:①氯酸钾的熔点约为356℃,二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400℃左右;②氯酸钾分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如图3。

    (1)分析图2,氯酸钾熔点
     
    (填“高于”、“等于”或“低于”)其分解温度。
    (2)在老师的指导下,该小组同学继续进行深入探究。以氧气的体积分数为纵坐标,温度为横坐标,得到图3所示曲线(图中的“1:2”、“1:1”、“2:1”、“3:1”、“4:1”、“5:1”指氯酸钾和二氧化锰的质量比)。根据图3,在上述氯酸钾和二氧化锰的质量比中,两者质量比为
     
    ,氯酸钾分解温度最低。
    (3)为证实二氧化锰的催化作用,小组同学利用图4装置进行实验,步骤如下:

    步骤Ⅰ:
     

    步骤Ⅱ:按照图4装入药品;
    步骤Ⅲ:加热右侧支管,用带火星的木条在导管口检验生成的气体;
    步骤Ⅳ:冷却后,将装置倾斜,使左侧支管中的药品进入右侧支管,再加热右侧支管,用带火星的木条在导管口检验生成的气体。
    【实验现象】步骤Ⅲ和步骤Ⅳ中,一段时间后都能观察到带火星的木条复燃,但木条复燃更快的是
     
    (选填“步骤Ⅲ”或“步骤Ⅳ”)。
    【交流反思】要想确认分解氯酸钾制取氧气的反应中二氧化锰是催化剂,还需通过实验证明二氧化锰质量和
     
    在反应前后都没有发生变化。
    【实验二】该兴趣小组还利用压强传感器,对MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种金属氧化物中。哪一种更适宜作过氧化氢制取氧气的催化剂,做了如下数字化实验探究。
    实验方案如下:
    Ⅰ.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球备用。
    Ⅱ.取30粒含有MnO2海藻酸钠微球,采用图3装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图如图5。

    (4)每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是控制
     
    相同。
    (5)从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是
     

    【计算】氯酸钾用途较广,用于炸药、烟花、鞭炮、高级安全火柴、医药、摄影药剂、分析试剂、氧化剂及火箭、导弹推进剂等。在同系列的推进剂中,含氯酸钾的推进剂比含氯酸铵的推进剂燃烧得快,燃烧能够进行的最低压力较高,燃速指数很高。根据氯酸钾的化学式KClO3计算:12.25g氯酸钾中含氧元素
     
    g。(写出计算过程)

    组卷:99引用:2难度:0.5
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