2023-2024学年湖北省武汉市江汉区四校九年级（上）联考化学试卷（10月份）

一、选择题（本题包括8小题，每小题只有1个正确选项。每小题3分，共24分）

• 1．下列我国古代发明或技术应用中，不属于化学变化的是（　　）

  A．甲骨刻字

  B．火药爆炸

  C．陶罐烧制

  D．高粱酿酒
  组卷：44引用：4难度：0.7

  解析

• 2．下列实验操作正确的是（　　）

  A． 检验气密性

  B． 闻气体气味

  C． 添加酒精

  D． 加固体药品
  组卷：29引用：4难度：0.9

  解析

• 3．下列化学用语及其表达的意义正确的是（　　）

  A．硫离子：S-

  B．两个氢分子：2H2

  C．3个氟元素：3F

  D．地壳中含量最多的金属元素是：Si
  组卷：96引用：2难度：0.7

  解析

• 4．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

  A．吹灭蜡烛时，会产生一缕白雾

  B．碳在氧气中燃烧，生成黑色固体

  C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

  D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
  组卷：35引用：2难度：0.5

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二、非选择题（共60分）

• 12．氧气的制备实验对初中学生化学实验技能的形成有重要意义。请结合图示，回答下列与氧气制备有关的问题。
  
  （1）图1中仪器a的名称是

   

  。
  （2）用图1装置制取氧气，反应的文字或符号表达式为

   

  。
  （3）利用图2装置进行排空气法收集氧气，用带火星的木条验满，请将集气瓶内的玻璃导管补画完整。
  （4）如图3，用纯氮气和上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为60%的混合气体，气体应从图3装置中的管口

   

  （选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出80mL水，再通入氧气排出

   

  mL水（集气瓶中水可以不全部排出）。
  （5）实验室也可选择以二氧化锰催化氯酸钾分解制备氧气。为探究二氧化锰粒径大小对催化效果的影响，某同学取两份等质量的氯酸钾，分别加入粒径大小不同的二氧化锰，然后进行加热和后续实验。
  ①以上已给出的实验操作中，不合理之处是

   

  。
  ②若以上探究过程中选择用排水法收集和测量氧气的体积，则下列仪器中不需要用到的是

   

  （填标号）。
  
  组卷：32引用：2难度：0.5

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• 13．某化学兴趣小组选用红磷和白磷，对用不同可燃物测定空气中氧气含量的结果是否相同展开探究，实验装置图如下：
  
  回答下列问题：
  （1）按图示连接好实验装置后，接下来的操作是

   

  。在集气瓶内加入50.0mL水，导管内注满水后夹紧橡皮管。打开并调试好传感器和数显设备，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。发生反应的文字或符号表达式：

   

  。
  用红磷为可燃物实验时，各传感器测得的数据如图所示，横坐标为时间，纵坐标表示容器内气体压强、温度、氧气浓度的数据。
  （2）cd段压强变化的原因是

   

  。
  （3）X曲线表示的是

   

  （填“温度”或“氧气浓度”）变化情况。
  冷却到室温后，打开弹簧夹。集气瓶中液面不再变化时，测得实验数据如下。
  

  塞上塞子后集气瓶最大可盛装液体体积	集气瓶中最初装入水的体积	反应后集气瓶内水的体积
  600.0mL	50.0mL	130.0mL

  （4）根据表中数据计算，空气中氧气的体积分数是

   

  （结果保留0.1%）。
  组卷：118引用：6难度：0.5

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