人教部编版六年级下册《1.1 学会尊重》2022年同步练习卷（60）

一、填空。（每空0.5分，共23分）

• 1．每个人都应该得到

   

  。
  组卷：4引用：3难度：0.8

  解析

• 2．谈到尊重，我们往往关注取得一定

   

  的人，忽视身边

   

  的人。
  组卷：12引用：13难度：0.6

  解析

• 3．每个人都是

   

  的个体，即使

   

  ，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的

   

  。每个人都应当得到

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析

• 4．中华人民共和国公民在法律面前一律

   

  。国家

   

  和

   

  人权。中华人民共和国公民的

   

  不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行

   

  、

   

  和

   

  。
  --《中华人民共和国宪法》
  组卷：0引用：1难度：0.4

  解析

• 5．每个人都有自己的

   

  和

   

  ，只有

   

  自己，才会获得别人的

   

  ，尊重自己包括

   

  、

   

  、

   

  和

   

  等方面。相信自己的价值，不自我贬低，

   

  就是尊重自己的重要表现。
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析

• 6．尊重自己还表现为：

   

  ，

   

  ，

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.6

  解析

• 7．面对冒犯和侮辱，我们可以：

   

  ；

   

  ；

   

  等。
  组卷：0引用：1难度：0.4

  解析

• 8．尊重他人是一项基本的

   

  ，也是一个人

   

  的体现。
  组卷：8引用：25难度：0.5

  解析

• 9．语言可以体现

   

  ，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。一句理解、

   

  的话会给别人带来

   

  和

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析

四、简答题。（34分）

• 28．过度维护自己会带来哪些不良后果？你认为怎样才能避免出现过度维护自己的情况？
  组卷：0引用：2难度：0.6

  解析

• 29．在生活中，你是怎样尊重别人的？结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。
  组卷：0引用：2难度：0.6

  解析