2018-2019学年江苏省盐城市九年级（下）校本化学练习卷（19）
发布：2024/11/29 23:0:2
一、选择题：本大题共15小题．每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分．
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1．“创建国家卫生城市，建设美好幸福射阳”是我们的责任，下列做法不利于环境保护是（ ）
组卷：33引用：13难度：0.9 -
2．本次化学期末考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是（ ）
组卷：11引用：12难度：0.9 -
3．下列俗名和物质名称对应关系错误的是（ ）
组卷：33引用：4难度：0.9 -
4．实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作正确的是（ ）
组卷：90引用：7难度：0.9 -
5．市场上的“脚臭盐”被送到南京盐业质量监督监测站检验后发现，送检的该批次盐产品含有毒、有害成分亚硝酸盐．成分中含亚硝酸盐（NaNO2），NaNO2中的N化合价是（ ）
组卷：16引用：4难度：0.7 -
6．切洋葱时人会流眼泪，原因是洋葱中含有强烈刺激性的物质正丙硫醇，从分子性质的角度解释，这是利用（ ）
组卷：397引用：15难度：0.9
二.非选择题：本大题4小题，共40分，化学方程式2分，其余每空1分．
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18．金属是人类生活中的常用的材料．
（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是．（填“符号”）
（2）铁钉在初中化学实验中多次出现，如图1所示展示了光亮铁钉的一系列变化．
（ⅰ）变化②中，铁钉主要与空气中的发生反应．
（ⅱ）变化③中除去铁锈的化学方程式为．
（ⅲ）如果用a、b分别代表光亮的铁钉和无锈铁钉，则它们的质量关系
A、a＜b B、a＞b C、a=b D、无法比较
（3）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性，以及他们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验，你认为不需要进行的实验是（填字母序号）．
A．将铁粉放入硫酸锌溶液中 B．将铁粉放入稀硫酸中
C．将铁粉放入硫酸铜溶液中D．将铜片放入稀硫酸中
（4）该同学查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2（OH）2CO3】，他以铜锈为原料设计并完成如图2所示实验（杂质不与稀硫酸反应，且不含铜元素．图中部分物质略去）．
①无色气体A是，溶液C中所含的阳离子是，固体D中含有的物质是．
②在蓝色溶液B中加入铁粉时，发生反应的化学方程式为．
③已知铜锈样品的质量是10g,固体F的质量是3.2g,则铜锈中含Cu2（OH）2CO3的质量分数是．组卷：73引用：10难度：0.5 -
19．鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是CaCO3，里面覆盖一层蛋壳膜。我校兴趣小组的同学为此开展了以下探究活动：
【提出问题1】鸡蛋白中主要的营养成分是；
【查阅资料】a、CaCO3灼烧分解生成氧化钙和一种无毒的氧化物。
b、蛋壳中的其它成分不参加反应。
c、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，Ba（OH）2+CO2=BaCO3↓+H2O，
d、已知仪器a装有10%的稀盐酸，其他成分均不与HCl反应，装置内试剂均足量。
【提出问题2】蛋壳中的CaCO3含量是多少呢？小华拟将该蛋壳放在空气中充分灼烧完成测定；小明拟通过蛋壳与稀盐酸反应完成测定。请你参与他们的探究。
【设计方案】他们分别称取12.0g蛋壳设计了以下不同的实验方案：
小华的方案：
称取12.0g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为7.16g。则减少的质量是（填化学式）的质量，经计算得蛋壳中的CaCO3的质量分数是。
小明的方案：小明设计了如下图所示的实验装置。
【实验步骤】
①按上图连接好装置后，并；
②向B装置中加入蛋壳样品后，先通入空气一会儿；
③接下来的实验操作是，直到为止（填实验现象）；
④再通入空气一会儿，至装置C中不再产生沉淀为止；
⑤将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量；
⑥重复上述实验。
【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：
【实验分析及数据处理】实验次数 实验1 实验2 实验3 装置C中沉淀质量（g） 19.68 19.75 19.67
①上述数据能否用托盘天平称量。（填“能”或“不能”）
②若无A装置，直接通入空气，则测定结果将。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
D装置的作用是。
③实验重复3次的目的是。
④请利用3次实验数据的平均值，计算该蛋壳中的CaCO3质量分数是。
【实验反思】下列各项措施中，能提高小明测定准确度的是（填序号）。
Ⅰ．在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶Ⅱ．缓缓滴加稀盐酸
Ⅲ．在装置B、C之间增加盛有饱和NaHCO3的洗气瓶
IV．直接称量装置C反应前后的质量组卷：12引用：1难度：0.5
