部编版九年级上册《第3课 我爱这土地》2023年同步练习卷（3）

一、选择题

• 1．下面句子没有语病的一项是（　　）

  A．《我爱这土地》一诗写于1938年，当时日本侵略者接连攻击了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。

  B．中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。

  C．对于诗人在国土沦丧、民族危亡的关键时刻，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。

  D．要想研究艾青的文学成就，目前的当务之急是熟悉艾青所有的文学作品。
  组卷：82引用：3难度：0.8

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• 2．下列各句中标点符号使用正确的一项是（　　）

  A．活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。

  B．再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。

  C．“为什么我的眼里常含泪水？”艾青深情地吟诵，“因为我对这土地爱得深沉……”

  D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我喜欢这两句诗。
  组卷：147引用：2难度：0.7

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• 3．给下列句子排序，最恰当的一项是（　　）
  ①那该是大自然在多长时间里的杰作！
  ②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
  ③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
  ④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
  ⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！

  A．⑤②③④①

  B．③⑤①②④

  C．③②④⑤①

  D．⑤①③②④
  组卷：671引用：37难度：0.9

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四、阅读

• 10．阅读下面一首现代诗歌，回答后面的问题。
  礁石
  艾青
  一个浪，一个浪
  无休止地扑过来
  每一个浪都在它脚下
  被打成碎末，散开
  ……
  它的脸上和身上
  像刀砍过的一样
  但它依然站在那里
  含着微笑，看着海洋……
  （1）这首诗表达了诗人怎样的观念和情感？请简要作答。
  （2）现代诗歌中，有的诗体很自由，既不讲求格律，也不追求押韵，但有的，如《礁石》则有较强的韵律感，试说明《礁石》的押韵规律。
  （3）试分析“礁石”这一形象。
  组卷：160引用：4难度：0.8

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• 11．阅读下面的诗歌，回答问题。
  土　地
  大地亿万年的静止，此刻
  在眼里
  连绵起伏，波涛汹涌
  
  祖辈们和树木花草
  一起扎根
  草木春茂冬枯
  人在一代接一代
  繁衍
  
  父母，是一段
  枯老的树干
  我就是那横出的新枝
  站在父母的肩上
  以向上的姿势
  飞翔
  
  风，从远古吹来
  我用嫩叶为帆
  远航
  
  漂得再远，根
  都在父母身上
  土地的深处（1）第一节中“静止”与“连绵起伏，波涛汹涌”是否矛盾？为什么？
  （2）从诗歌第一、二节中，可以看出“大地”是什么样子的？
  （3）诗歌第三节运用了什么修辞手法？具有怎样的表达效果？
  （4）从全诗内容分析，诗人赋予了大地怎样的象征意义？“父母”还可以象征什么？
  组卷：39引用：5难度：0.8

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